2014自动抄表教改立项申报书.docVIP

广西中等职业教育教学改革项目立项申请书 （ 2014年度） 项目名称： 机电专业新兴课程—自动抄表技术的建设 项目分类： 专业建设与课程改革 项目分类编号： C4 项目主持单位： 广西第一工业学校 申报单位类别编号： A1 申报单位所有制性质编号： B1 项目主持人： 联系电话： 电子邮箱： 广西壮族自治区教育厅印制 填表说明 一、表格一律用计算机打印。 二、教改项目申报单位分类。 （一）项目申报单位类别： 1.区直中职学校，编号：A1； 2.市级中职学校，编号：A2； 3.县级中职学校，编号：A3； 5．其他，编号：A5。 （二）项目申报单位所有制性质： 1.公办学校，编号：B1； 2.民办学校，编号：B2； 3.其它，编号：B3。 三、教改项目分类： （一）办学模式改革，编号：C1； （二）德育工作，编号：C2； （三）人才培养模式改革，编号：C3； （四）专业建设与课程改革，编号：C4； （五）信息化建设，编号：C5； （六）教育教学质量评价制度改革，编号：C6； （七）实训基地建设，编号：C7； （八）师资队伍建设，编号：C8； （九）服务社会，编号：C9； （十）其它，编号：C10。 一、教改项目名称及主持人情况 项目名称 机电专业新兴课程——自动抄表技术的建设 申报单位 广西第一工业学校 项目主持人 姓 名 蔡艳 联系电话 电子信箱 qianqian0619@126.com 项目主持人有关资料 学历 性别 年龄 职称 职务 毕业院校及专业 本科 女 33 中级 教师 广西大学电气工程学院自动化专业 项目主持人现从事的主要工作 主要从事机电专业的教学与研究。 项目主持人已取得的与申请项目相关的主要工作成绩 二、教改项目参与人员简介 序号 姓 名 性别 年龄 学历 职称 毕业院校 及专业 近期取得的与申报项目相关的 主要成绩 1 刘承容 女 34 本科 中级 2 韦瑞雪 女 35 本科 中级 广西师院 3 4 5 注：项目参与人不超过12人。 三、立项依据 项目基于的理论依据或现实问题，项目的意义，国内外研究现状分析等 项目的现实问题 传统的抄表方式是利用人工来抄取电表数据，这种方式存在诸多问题。由于人工本身的特点，抄取的数据不可避免的会出现误差；人工操作具有自主性，所以比不上机器操作的系统化、规范化；由于人工抄取数据花费时间长，过程繁琐，所以数据往往采集不及时，工作效率低；近年来，我国城乡电网改造工作如火如荼的展开，促进了电力行业的快速发展, 电力用户急剧增长，电能表的使用量也随之急剧增加。电力用户数量十分庞大，仅靠人力进行数据抄取，不仅浪费了大量的人力资源，而且增加了供电成本。在上述问题的困扰下，近年来，相关专家不断努力，最终设计出了电能计量自动抄表系统，与传统人工抄表方式相比，它实现了数据的自动采集、传输和处理。鉴于电能计量自动抄表系统的良好的自动化性能，因此得到世界上很多国家的认同和广泛应用。 远程自动抄表系统是一种可以自动采集和记录电力系统客户负荷的用电情况， 并且通过一定的通信方式， 自动将记录的数据和客户信息通过信道传回电力用电管理中心，并由系统进行数据处理，自动完成电力系统用电客户的电能量计费和管理功能的系统。一般由前端采集、通信和中心处理三个子系统组成。 2、项目的意义 自动抄表技术在我国经过十多年的发展，在各大中城市得到了广泛的应用，但是在中小城市，乡镇以及广大的农村地区还没有实现自动抄表，市场前景非常广大，从而导致电力企业、生产厂家对这方面的人才需求量也随之增大。而传统的机电专业不开设这门课程，学生甚至不知道有自动抄表这门技术，所以这门课程的建设是非常有必要的，让我们的学生及时接触行业必威体育精装版的技术，从而提高他们的专业素质，增强竞争能力。 3、国内外研究现状 我国的抄表系统经历了从无到有,规模从小到大,从不可靠到可靠,从单一方式到多种方式的发展历程。但自动抄表技术的现状相对于电能表技术的发展和应用都不能令电力用户、电网公司、行业感到非常满意。自动抄表系统的建设是一项系统性工程,需要行业主管机构、电网公司、抄表系统开发企业和用户的共同努力和协作,从技术和管理上双管齐下,发挥规模效应,体现优势,在技术上跟踪行业内的国