2014持续发展积极创建优质民办学校.docVIP

持续发展 积极创建优质民办学校 ——申报深圳市一级学校评估自评报告 南山区百旺学校 第一部分 学校基本情况 ——学校性质。百旺学校成立于2003年8月，在以具有开创意识的彭日欢董事长为首的热心办学者的创办下，在南山教育局的直接领导与关怀下，在家长、学生及社会同仁们的选择与认可下，学校平安而祥和地度过了六个春秋。学校座落在南山区西丽街道白芒社区牛成村222号，是投资者购地，按学校标准建造，经南山区教育局及上级有关单位批准，创办的一所公益性九年制义务教育民办学校。庭院校园，大落美观；远离闹区，鲜有干扰；绿树成荫，依山远水；典雅幽静，宜人读书。 ——硬件设施。学校占地面积26000㎡，总建筑面积11200㎡；拥有理、化、生实验室，电脑室，多媒体室，音乐室，舞蹈室，图书室，美术室，校医室，队部室，体育器材室，理、化、生保管室，校园网机房等14个多功能配置室。藏书34000余册，电脑160台，校园安装了20个监控器；14辆校巴车况良好，证件齐全，且安装了GPS及摄像头。B级食堂，消防设施、校舍抗震检测等均符合在B1标准之上。有独立全新塑胶运动场，标准篮球场，近200米环形跑道，100米直线跑道，羽毛球场，高低单双杠，乒乓球台，沙池等配套体育设施，以及覆盖率达标的绿色文化。 ——人力资源。学校现有教学班33个，初中7个，330人；小学26个，1193人，在校学生1523人。 学校拥有一支学历达标，讲求师德，专业能力较强，素质较好，工作踏实，结构合理，以中青年为主的教师队伍。全校教职工92人，专任教师65人，初中教师20人，小学教师45人，其中本科生18人，占27.6%，专科40人，占61.5%，中专中师7人，占10.7%。从年龄段看，50岁以上2人，占0.03%；25—49岁4人，占0.6%；35岁以下59人，占91%；中学高级教师1人，小高及中一共4人；一个临时党支部，党员9名，且有董事会、校委会、政教处、教务处、安全处、后勤处、财务处、团支部、工会、少先队大队部等行政机构。 日臻完善的办学条件和设施，有力地保证了教育教学工作的顺利进行，解决了外来务工子女读书难的问题，减轻了政府的压力，为广大学生提供了平等教育的机会；健全的机构与队伍为学生学习、生活、健康提供着优良的服务。 第二部分 整改与自评 去年秋季，我们把创建深圳市一级学校确定为2008—2009学年度工作的总目标。以此推动和总揽学校工作全局。 （一）高度重视，形成共识 学校创办伊始，就把创建等级品牌学校列为各个阶级的发展目标之一。去年三月我校顺利通过南山区一级学校评估，在全校总结会上，学校就明确而坚定地提出创建市一级学校是本学年度重要工作目标。学校成立了在董事会领导下以校长为组长，四位中层干部为副组长，职能部门负责人、科组长为组员，下设若干个工作小组的创建领导机构，负责软硬件工作，分工精细，职责明确。尔后进行了全校性的总动员，拉开了创建工作的序幕。通过自上而下反复动员，全体教职员工统一了思想，明确了责任目标，振奋了精神，坚定了信心。大家认识到：创建市一级学校有利于推动学校的自我完善，有利于树立学校的良好形象，有利于促进学校的可持续性发展，更有利于为祖国现代化建设培养更多的合格人才，是校史上的一件大事。因此创建的过程，重在师生的参与，重在办学条件的改善，重在教育行为的规范；贵在各级领导的关怀、贵在评估专家的引领，贵在学校新形象的树立。 （二）对照方案，积极整改 去秋今春，全校中层干部及科组长集中学习四次，研讨《广东省民办小学督导评估方案》、《广东省民办中学督导评估方案》两个重要文件，一一对照方案中的各项指标，进行具体分析，研究了如何查漏补缺。譬如，新方案在依法办学和办学条件与规模方面提高了要求：产权、教学教改、教职工的合法权益、教职工的工资福利、常规仪器设备等。显然，新方案对民办学校的办学更具有针对性、实效性、科学性和操作性。 在陈晓霞组长的带领下，深圳市人民政府教育督学一行七人，于2009年5月14日，对我校进行了为期一天的专访，观看了课间操，察看了校容校貌，学校功能场室和设备设施，深入课堂听课，查阅了学校档案资料，随机找了30多位教师和40多名学生分别进行了问卷调查，在充分采集信息和全面了解情况的基础上，对照《广东省全日制民办学校等级评估方案》，以及我校申报市一级学校自评报告、创办准备情况等，提出了非常宝贵的意见。在区教育督导室的具体指导下，在校董事会的高度重视下，校委会召开了全体教职工大会，传达了专访组的反馈意见。校行政班子，统一思想，认真梳理了提出的问题，旋即进行了整改： 1、充实和完善了《百旺学校申报市一级学校自评报告》。 2、相对分开了功能室和宿舍的配套设施，落实多媒体教室现代化电