孔子学琴公开课.pptVIP

一、有朋自远方来，不亦乐乎？ 孔子，人们推崇的千古圣人、万世师表，他是我国著名的思想家、教育家，他的思想和学说不仅在中国产生了深刻而广泛的影响，而且在世界上的影响也很大。  二、孔子曰：温故而知新。 三、孔子曰：学而不思则罔 1、用“△”划出文中表示时间顺序的词，思考孔子学琴经历了哪几个阶段（用四个字来概括）？ 2、用“～～～”划出文中描写孔子学琴的句子，用“——”划出孔子的话，从孔子学琴的过程中你体会到他是个什么人? 一晃十天过去了 过了几天 又过了些时候 不知又过了多少天 孔子诚恳地说：“我只学会了曲谱，还没有真正掌握弹奏的技巧呢！” 孔子摇摇头说：“我还没有真正领会这首曲子的思想内容，这样弹奏怎么会使人感动呢？”  孔子又摇摇头，认真地回答：“不行啊，我还没体会出作曲者是一位这样的人呢！” 突然，琴声戛然而止，孔子激动地站起来，大声说：“我已经知道作曲者是谁了。他就是体恤百姓、胸怀博大的周文王。”  刚一进门，他就被激情洋溢的乐曲声迷住了。师襄听得如醉如痴，仿佛被带到了一个从未到过的境地。 创新复述就是在原文基础上发挥想像，重新加以组织，比如改变人称、改变叙述顺序、合理扩充故事情节等等。 古文的特点：读起来比较拗口。古人讲究锤炼语言，语言精炼。用最少的语言来表达丰富的内涵。课下同学们再自己读一读，细细地品味品味。 * * 29 孔子学琴 前进小学 李树芳 自学提示 学会曲谱 掌握技巧 领会思想 体会作者 他踏着琴声来到孔子的窗前，只见孔子正毕恭毕敬的弹着那首曲子，弹完一遍又一遍，丝毫没有厌倦的样子。 他看到孔子的手指运用自如，乐曲弹奏得像小溪流水一样顺畅自然、悦耳动听。 刚一进门，他就被激情洋溢的乐曲声迷住了。师襄听得如醉如痴，仿佛被带到了一个从未到过的境地。 他静静地坐在孔子身旁，感情随着抑扬的琴声起伏不平。 侧面描写 四、孔子曰：三人行，必有我师焉。 把孔子的琴艺是怎样一步步达到炉火纯青的过程复述下来。 五、孔子曰：思而不学则殆 孔子学鼓琴师襄子，十日不进。师襄子曰：可以益矣。孔子曰：丘已习其曲矣，未得其数也。有间，曰：已习其数，可以益矣。孔子曰：丘未得其志也。有间，曰：已习其志，可以益矣。孔子曰：丘未得其为人也。有间，有所穆然深思焉，有所怡然高望而远志焉。曰：丘得其为人，黯然而黑，几然而长，眼如望羊，如王四国，非文王其谁能为此也！师襄子辟席再拜，曰：师盖云《文王操》也。 --------（出自《史记-孔子世家》） 做一个敏而好学的人。 *