一年级二班下学期家长会发言稿.docVIP

一年级二班期中家长会发言稿 一（2）班 段妮 各位家长，下午好！ 非常感谢大家参加一二班本学期家长会。时间一晃而过，孩子在一二班学习生活将近一年了。召开本次家长会的目的：一是让大家更直观的了解孩子在校的学习生活情况。二是为了孩子们下阶段的学习生活做好铺垫。那接下来我将简单的介绍下本次家长会的具体流程。 家长会流程： 1. 学习生活情况的总结。 2.语文教学的重点。 3.关于家庭作业的几点建议。 4.语文学习最有效方法。 5.上学要求。 6.校园生活剪影。 一、学生上学期学习生活情况总结：　　　 本班学生绝大多数都逐渐适应了小学一年级的学生生活。班里涌现了一大批学习认真，成绩优秀的好学生，但也有部分学生组织纪律松散，下课追逐打闹，上课不能集中注意力，作业马虎，拖拉，至今尚没有养成良好的学习习惯，学习成绩不够理想。 　 表扬 1考试单科一百分 杨扬、谢卓航、汤建豪、马淑优、刘彦辰、阳娴雅、雷湘锐。 2上课积极举手回答问题 阳娴雅、阳磊、李骄财、汤建豪、汤宁杰、高承好、周姮玥、陈珂、杨扬、唐思丹。 3.作业书写认真的有： 邹博奥、汤建豪、汤宁杰、杨扬、刘嘉琪、周芹。 4. 本学期学习有进步 刘彦承、李先儒、周芹、潘弘润、陈珂。 5、协助老师管理班级尽职尽责的： 马淑优、杨扬、王浩鑫、王浩宇、雷湘锐、谢超、颜希婕、李璐、尹子明、梁璐芳、刘嘉琪、周姮玥。 二、本学期语文教学的重点： 1．识字写字教学。 本册安排的550个要求认识的字，可分为一类生字和二类生字。一类生字要求学生能够认读、书写以及运用。二类生字是要求孩子能够认读。但是依据现实情况而言，在家庭作业以及考试过程中二类生字依然会出现各类型题目中，所以今年我对二类生字给孩子提了些要求，在书写一类生字时增加二类生字自学自写。当然有部分学习认真孩子能够认真完成，但是仍然有部分学生未自学自写二类生字。在课堂上本学期强调识字的方法的运用和归类，比如加一加，减一 减，换偏旁部首，编儿歌以及绕口令等。其实在生活识字的方法更多，依据孩子低年龄的特点，孩子们的好奇心很强，所以家长在日常生活中也可以根据以上特点鼓励孩子在生活中扩大识字量，比如电视，书报，招牌，广告等方式。除了以上识字方式，这学期我们将接触一种常用自学的识字方法就是字典，关于字典购买应选择商务印书馆必威体育精装版出版的新华字典。查字典识字是我们这学期学习的重点、手把手地教会孩子，这个环节很重要，不能买来字典交给孩子了事，老师不可能一个一个手把手教，家长在家就需要把这一环节补上，孩子会用了，下回遇见不认识的字才会自己去查。一年级孩子主要学习拼音查字法，当他知道这个字念什么，不知道怎么写，也不知道是什么意识时，就可以用这个方法来查，具体步骤如下：一看音序；二找音节，查例字页码；三看正文，找到例字；四看音调，查到生字。 2．阅读教学。我非常重视朗读的指导。在孩子读正确、读准确读流利的基础上，让读出感情，不要拖读。我们希望家长能够在本学期更多关注孩子的朗读能力的提高。甚至能够陪着孩子一起读，和孩子比赛读、分角色读或者一起演课本剧。 而这次的期中语文考试学生丢分的地方主要是26个字母的书写，默写课文，作文。（主要是错别字）依据上述问题我将对下阶段语文学习提几点要求，请家长切实配合。 三、关于家庭作业的建议 ??????? (1)、抓作业。要规定孩子放学后必须做完作业，而且必须检查后再出去玩，培养孩子养成先完成作业再玩耍的好习惯；放学后督促孩子先回家第 一件事就是做作业，不要让孩子一到家就是看电视或者到处打闹，如果家长在一年级不纠正过来，稍微大点就很难纠正，因为他已经形成了习惯，希望家长再忙都要 把这件事督促到位，看看它回家后先干什么，不过有的家长认为它还小，大些了就好点了，如果家长这样认为它就只会害了他，好习惯的养成需要从小日复一日的坚 持。学生做作业时，是不是边做作业，边看电视，这样既影响眼睛，又影响作业的质量，如果你的孩子是这样做的，那她的作业要么错的很多，要么乱七八糟，因为二用，所以孩子做作业。 ??家庭作业是针对一天学习新知识的一个巩固和复习，它的重要性可想而知，而如果家长在孩子刚入学就不在意家庭作业的检查和辅导，放任孩子，会导致几种情况出 现：一，不完成作业，因为家长不过问，而使孩子养成为了玩或看电视，欺骗、隐瞒作业。二、字迹潦草，为了玩而应付作业。会使孩子形成不仅对家庭作业，进而 提升至对考试，对学习都不负责的态度。希望家长能把孩子的培养放在第一位。 ? （）、抓“听 写”。关于我布置的听写。我希望家长也能认认真真地帮助老师完成。一节课只有４０分钟，课间能利用我都利用上了，但还是不可能单独地给某一个孩子很多时 间。所以就需要