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根据:P117探究右侧第一段信息,完成下表 第1年 第2年 第3年 第4年 …… 基因型频率 SS 10% 11.5% Ss 20% 22.9% ss 70% 65.6% 基因频率 S 20% 23% s 80% 77% 70.7% 26% 29.2% 14.7% 56.1% 60.9% 26.1% 73.9% 29.3% 13.1% 升高 降低 S: s: (1)在这个探究实验中根据上面的数据分析,变黑的环境对桦尺蠖产生了什么样的影响?变黑的环境对桦尺蠖浅色个体的出生率有影响吗? (2)在自然选择中,直接受选择的是基因型还是表现型? 变黑的环境使控制浅色的s基因频率减少,S基因频率增加 许多浅色个体可能在没有交配、产卵前就已被天敌捕食 天敌看到的是桦尺蠖得体色(表现型) 自然选择使基因频率定向改变。 结论:自然选择决定生物进化的方向 【小组合作思考讨论】 (3) 在自然选择中,桦尺蠖的进化是指的浅色个体体色逐渐变深吗? 不是,进化是指在桦尺蠖种群中,黑色个体所占比例增加,浅色个体所占比例降低 (4)应用以上所学内容分析:害虫抗药性的出现在喷药前还是之后,药物所起的作用? 之前。农药的作用是自然选择而非诱变 变异是不定向的 自然选择定向 不利变异被淘汰,有利变异逐渐积累 种群的基因频率发生定向改变 生物朝一定方向缓慢进化 自然选择决定生物进化的方向 自然选择对种群基因频率的影响 (三)自然选择决定生物进化的方向。 1.自然选择淘汰不利变异基因、积累有利变异基因,使基因 频率___________________。 2.____________________决定生物进化的方向。 3.生物进化的实质:_________________________。 4.引起基因频率改变的因素:突变、选择、遗传漂变、迁移。 定向改变 自然选择 种群基因频率的改变 突变和基因重组 自然选择 种群基因频率 基因库的差别 生物进化 改变 积累 导致 -*- * 2 现代生物进化理论的主要内容 1.该变异对于昆虫的存活有什么影响? 有利于昆虫躲避天敌,增加生存并繁殖后代的机会; 2.该绿色个体能一直生存下去吗? 生物个体总会因为各种各样的原因死亡,例如天敌的捕食、疾病、衰老等等; 3.该绿色个体怎样才能把它体内的基因A传递下去? 生物只有通过有性生殖,才能将自己的基因传递下来 情景:如果在灰色翅(基因型为aa)昆虫的群体中偶然出现一只绿色翅(Aa)的变异个体,且绿色比灰色更不容易被敌害发现。 一 种群基因频率的改变与生物进化 一、种群基因频率的改变与生物进化 自学思考: 1、什么是种群?种群有什么特点? 2、什么是种群的基因库? 3、基因频率的含义是什么?怎样计算基因频率? 1. 种群: 生活在一定区域的同种生物的全部个体叫做种群 (一)种群是生物进化的基本单位 判断属于种群? (1)一个湖泊中的全部鱼 (2)一个湖泊中的全部鲤鱼 (3)一片草地上的全部草 (4)一片草地上的成年野兔 注意:鱼、草、野兔是一类生物,不是一个物种 阅读114页的第三自然段,探究并回答问题。 (1)种群在繁衍过程中,个体有新老交替,基因却代代相传。这句话表明种群在进化过程中处于什么地位? 种群是生物繁殖、进化的基本单位。 (2)新形成的蝗虫种群与前一年的比,种群的基因组成是否有变化? 有 1、基因库? 2、基因频率? 3、基因型频率? 一个种群中全部个体所含有的全部基因 如某昆虫种群中决定翅色为绿色的基因为A,决定翅色为褐色的基因为a,从这个种群中随机抽取100个个体,测得基因型为AA、Aa、aa的个体分别是30、60、10个,求A和a的基因频率? 在基因库中,某个基因占全部等位基因数的比率 A% = A A + a × 100% 某种基因型个体数占该种群个体总数的比率 AA = Aa = aa= 30% 60% 10% 常染色体:每个个体含决定一对相对性状的基因有两个 4、如何计算种群A、a的数目? 如某昆虫种群中决定翅色为绿色的基因为A,决定翅色为褐色的基因为a,从这个种群中随机抽取100个个体,测得基因型为AA、Aa、aa的个体分别是30、60、10个,求A和a的基因频率? A+a = 2×AA + 2×Aa + 2×aa =200 A = 2×AA + 2×Aa× =120 A = = 60% 例2.某工厂有男女职工各200人,对他们进行调查时发现,女色盲5人,女性携带15人。男性色盲11人。求XB,Xb的频率。 XB=1-6%=94% =6% Xb = 5×2+15+11
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