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学习最美教师，铸高尚师魂 ?????????? ?心得体会（一） 看了?“最美女教师”张丽莉事迹的报道，我深受感动。在一辆客车突然失控并冲向学生的危急时刻，张丽莉老师不顾生命安危，为抢救两名学生而被卷入车下遭到碾压，以至双腿高位截肢……这个不平凡的瞬间感动了国人，她目前的病情更牵动着人心。张丽莉老师奋不顾身、舍己救人的行为，值得我们全社会来学习。身为教师的我们更应该以她为榜样?。 ?我认为，学习张丽莉老师的英雄事迹，就要正确理解和诠释爱心与责任。没有爱的教育不是真正的教育，没有爱的教师不是合格的教师！爱是中华民族的传统美德，爱是人类最美丽的语言。每一位教师都要像张丽莉老师一样具备博爱之心，让爱平等真实地倾注在每位学生身上。并且通过学生的成长，让这份爱得以延续和升华。作为一线教育工作者，我们要对孩子进行爱的教育，让我们的下一代从小学会感恩，学会给予。?把大爱与大美奉献给学生。张丽莉的经历告诉我们，一个心中没有大爱的人，是没有资格从事人民教师这一神圣职业的。 ?? 学校是教师教书的场所，同时也是育人的场所，教师的一言一行，一举一动对学生都有一定的指导意义。我决心以“最美教师”为榜样，对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责，以满腔的热情全身心的投入工作，踏踏实实的做事，兢兢业业的工作。 《红心向党学丽莉，大美大爱铸师魂》 ? ??? 师者父母心，在佳木斯第四中学门前的这一幕，让我们看到了一个为人师者对学生最无私的爱在瞬间绽放。所谓美，有如花在显示其本性时是最美丽的一样，人在显示其本性时便达到美的顶点，善就是美……。一个美丽女教师对学生的爱，可能平时我们看到的只是点点滴滴、涓涓细流，但是一瞬间的爆发，却足以排山倒海、大爱喷薄。????????? ??? 丽莉，这个年轻美丽的女教师，她是学生喜欢的老师。她爱生如子，赢得了每个孩子的心。学生生病了，她买营养品去看望；学生过生日，她在黑板上写上祝福的话语；夏天热，她在地上洒水为同学们带来清凉；冬天冷，她给孩子们烧开水送去温暖。她对每一个学生都倾注了阳光般的爱，即便是在身受重伤的危急时刻，向医生请求的还是先抢救受伤的学生。 　? 她是家长信服的教师。开家长会，天热，丽莉自己掏钱给家长买冰棍买水。初一第一次家长会，她对每个孩子的特点剖析得特别准确，令家长信服。家长们说，孩子交给她放心。她的学生张旭，母亲有肾病综合症，丈夫去世后，她和儿子相依为命，只能靠低保金维系生活。丽莉得知后，每月从不高的工资中拿出100元钱给她，两年多来包括寒暑假从未间断过。 　? 她是领导放心的教师。激情进取、勤奋向上的丽莉用自己的努力和付出赢得了学校的信任。为了提高自己的教学水平，她5年来一直坚持听课，同事们总会看到她在老教师身边虚心求教。所以，她的课堂总是要比同龄人显得成熟老练，她的课堂因“有效快乐”深受学生喜欢！ 因为救助自己的学生被轧双腿截肢至今尚未脱离危险，我们为她能否脱险而牵肠挂肚，更为她今后的路该如何走而忧心忡忡。我们希望，我们的社会，能够用爱来回报爱，用道德来回报道德，更应该建立起一个长效的机制，让救人的英雄能够得到应有的扶助和关爱，让其今后的路走得不再那么艰难。我们不应止于感动，还要付诸行动。 ??? 红心向党学丽莉，大美大爱铸师魂，我们要像丽莉学习：平常之心对待、平凡之心做人、不求丰功伟绩、但忘问心无愧！ “大美大爱??熔铸师魂” ———***中举行向张丽莉学习演讲比赛 ?为了大力宣传新时代优秀教师的时代风貌和优秀品格，贯彻落实省教育厅、市教育局深入开展向张丽莉同志学习的指示精神，全面提升教师的思想素质，打造德艺双馨的教师队伍，我校于2012年 6月 11日 隆重举行了以“大美大爱熔铸师魂”为主题的教师演讲比赛活动，拉开了学习张丽莉同志先进事迹的序幕。 我校共有十一名教师参加了演讲活动，在演讲中教师们饱含深情地歌颂了张丽莉的英雄事迹，并联系自己的工作实际谈自己向张丽莉学习什么，如何学习。通过演讲展示了学校教师的风采，促使教师深刻明确了学习张丽莉先进事迹的重要意义，进一步领悟了教师这一职业的责任与伟大。 最后，徐校长做了活动总结，号召全体教师向张丽莉同志学习，学习她舍己救人的英雄壮举，学习她爱生如子的大爱情怀，学习她爱岗敬业的职业操守，学习她争创一流的进取精神，学习她助人为乐的崇高品格。 学习张丽莉精神：大美大爱 学习张丽莉精神：大美大爱　八里小学?鞠燕函　　　　我们相信，当客车撞向人群的那一刹那，佳木斯市女教师张丽莉奋力推开自己学生的举动，绝不是一时的冲动，而是道德的本能。我们常说，师者父母心，在佳木斯第四中学门前的这一幕，让我们在惨烈的悲剧中，看到了一个为人师者对学生最无私的爱在瞬间绽放。正如日本哲学家西田几多郎所言：“所谓美，是在事物照理想一样实现时所得到的感觉。所谓照