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反思任小艾
任小艾是一位严谨向学,勤于思考的老师,是一位爱生如子,以爱打动人的老师。任小艾的成功之处不仅仅是她的勤于思考,善于学习,更重要的是她的一颗博大深沉的爱人之心。
一位教师的爱应当是无私的博大的。作为一个教师,他的最有力的教育方式就是以情动人,以爱感人,以心爱人。只有这样才能正真赢得学生的心,正真使学生得到爱的教育。
教育是一个内涵广泛的课题,教育不仅仅是让学生获得知识,更重要的是让学生学会生存的本领和与人合作的本领。
教育学生与会做人,首先教育学生拥有爱心,一个拥有爱心的人,他对生活、对世界的看法也会是积极向上的。
当然,爱心教育的同时也应有相应的惩戒教育,没有惩戒的教育是一个失败的教育,适当的惩戒会促使学生学会怎样正确做人。什么是正确的世界观,只有经过爱心和惩戒相结合的教育才能正真使学生面对人生、面对生活。
当好一名老师就必须有职业道德与责任感,责任心与使命感是一个人成长过程中的推进剂,当你把自己的工作当做一种对自己的责任,对事业的使命时你就会拥有不懈的动力。
感动于任小艾的《爱的艺术》
2008年4月我有幸参加了吉林省小学骨干教师省级培训班,25日下午我有幸聆听了长春市南关区教育局和长春市103中学举办的“任小艾报告会”。在场的六百余听众被她深深地吸引——她不年轻,但她有热情洋溢的性格;她不美丽,但她拥有至纯至美的心灵;她不自傲,但始终保存着对生命独有的理解与感悟。三个小时的讲座,没有中场休息,任老师甚至没有喝一口水,滔滔不绝地把她自己的认识、经历、观点和方法交与我们。让每一位在场的听众在佩服的同时,不得不重新去思考自己对学校管理和学生管理、对自己个人发展中的误区与存在的问题。
感受之一 “态度决定一切”
报告一开始任老师就教师工作的辛苦阐述了自己的观点。她说,当外界环境难以靠自我的“凭空想像”而改变的时候,我们要积极调整自己的心态。她说“如果你整天怨天尤人,你就好比生活在地狱里;如果你积极豁达、乐观向上,你就像生活在天堂”,“地狱”还是“天堂”完全取决与自己的心态。
在谈到班主任工作时她强调,教育学生的秘诀只有一个字——“爱”。她说“对每一个老师来讲,你的学生可能在你的班级里是百分之一,但在每一个家庭来讲,这个孩子就是百分之百!就是父母头顶上的一片天!”教师要有“爱心、恒心、信心、专心、虚心”。在她刚踏上讲台时起,她就对自己说“我允许学生犯100次同样的错误,但我任小艾要有101次耐心!” 因为今天的孩子不缺少的是物质上的爱,缺少的是精神上的。而精神上的爱是哪些爱呢?任老师说概括起来就是几种爱:1、平等的爱;2、理解的爱;3、尊重的爱;4、信任的爱;5、民主的爱。如果我们做老师的、做父母的都能经常不断的与孩子进行民主、平等、尊重、信任这样的交往的话,那么你的教育一定是服务型的而不是管理型的。
感受之二 班主任工作要善于动脑子,想办法
任小艾老师管理班级的办法和点子很多。比如说,她当时任教的北京119中学条件很差,班上的墙“斑驳不堪”、桌子“缺胳膊少腿”,那年她带初一新生,为了能够营造良好的班级学习氛围,她自己掏钱把教室的墙壁粉刷一新;将破烂的桌椅整修一新;买来鱼缸养上金鱼,给班级体增加生活气息;贴上名人名言字画;买来几只茶杯,分别写上语文、数学等各门课名字,边上放上茶叶,每节课上课时,让科代表为科任老师沏茶。开学时,当初一新同学进教室时,喜出望外,引得别的班的同学一起跑来不肯走,最后只好把校长喊来。任课老师也喜欢在她班上课,因为有茶喝。
任老师的点子多在她们学校是出了名的。再比如,看到学生当中过生日比谁送的礼物昂贵,还要办同学宴会的现象。她于是在初中三年中为每位同学办一次全班集体生日party,让同学体会到集体的温暖,感受真正的情谊。付出总有回报,有一次当任老师向往常一样走进教室上课时,被眼前的一幕感动了,是同学们千方百计的打听到任老师的生日后,为任老师举办集体生日party。
在报告中任小艾老师还举了很多例子,如,每次上课时让科代表站在门口迎接科任老师等等。
从这些例子当中,使我认识到,“教育需要智慧,班主任工作需要艺术”。任老师说“如果说聪明是天生的话,那智慧绝对不是天生的”,它来自于平时的学习、积累;来自于对学生的爱。
感受之三 认识教育规律,遵照学生成长规律办事
她谈到了初中生在成长过程当中的常见问题。
第一就是上网,她也打趣的说了句北京传的顺口溜“***时代,上班;邓小平时代,下海;***时代,下岗;***时代,上网。”现代的社会学生了解信息的渠道太多了,她举例说,一个对电脑一窍不通的家长警告一个电脑高手的儿子不要上网,有用吗?她说,不用一听有学生跑去上网就火冒三丈,好像犯了什么巨大的罪一样,要知道,这不奇怪。我们应该透过现象找原因,学生上网无非四个方面,1聊天,2游戏,3暴力,4***。
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