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长 沙 学 院 数电课程设计说明书 题目 系(部) 专业(班级) 姓名 学号 指导教师 起止日期 2010级光电信息工程专业课程设计任务书（课题一） 系（部）： 电子与通信工程系 专业： 光电信息工程 学生姓名 同组者 指导教师 课题名称 八路集成电路智力竞赛抢答器 设计要求及设计参数 1、熟悉BP4511、74LS273芯片各引脚的功能，并逐个说明给出它们的主要技术参数，并简要说明其在电路中的基本作用； 2、根据测试数据，简要说明电路的工作原理及本电路能达到的实用功能； 3、采用应用设计软件完成电路设计，要求仿真通过；并简要说明工作原理； 设计工作量 一周：1、查找资料，根据要求的格式并结合所查资料写出理论设计方案的全过程，实验操作的步骤、数据以及结论。 2、学习使用MultiSim9软件，利用MultiSim9画出原理图并进行仿真。 3、学习使用Protel软件，利用Protel完成原理图绘制。 进度安排 起止日期 工作内容 备注 主要参考资料 康华光。电子技术基础数字部分（第五版） 杨欣、王玉凤、刘湘黔。电路设计与仿真——基于Multisim9与protel99 标准集成电路数据手册TTL电路 指导教师签名 年 月 日 系（部）主管领导意见 年 月 日 答辩评委老师 年 月 日 教研室 意见 年 月 日 长沙学院课程设计鉴定表 姓名 学号 专业 班级 设计题目 指导教师 指导教师意见： 评定等级： 教师签名： 日期： 答辩小组意见： 评定等级：　　　　　答辩小组长签名：　　　　　日期：　　　　 教研室意见： 教研室主任签名： 日期： 　 系（部）意见： 系主任签名：　　　　　　　　日期：　　　　　 说明 课程设计成绩分“优秀”、“良好”、“及格”、“不及格”四类； 目 录 摘要 4 1、 XXXX电路的设计方案 4 1.1设计任务与要求 4 1.2设计思路与原理 4 1.3单元电路设计与参数计算 6 1.4 Multisim仿真元器件的选用 8 2、XXXX电路的设计与调试 2.1 单元电路原理图与仿真 2.1.1 XXXX单元电路 2.1.2 XXXX单元电路 …… 2.2电路Multisim整体仿真结果与调试 3、 Protel原理图的绘制 4、总结与体会 12 参考文献 13 正文请按以上章节顺序来写 （目录必须自动生成） （正文5号宋体，单倍行距，标题统一3号宋体） 信号发生器（LM324AD）的设计(3号宋体，标题加粗) 摘 要：信号发生器又称信号源或振荡器信号发生器又称信号源或振荡器，在生产实践和科技领域中有着广泛的应用。各种波形曲线均可以用三角函数方程式来表示。能够产生多种波形，如三角波、锯齿波、矩形波（含方波）、正弦波的电路被称为函数信号发生器。函数信号发生器在电路实验和设备检测中具有十分广泛的用途。例如在通信、广播、电视系统中，都需要射频（高频）发射，这里的射频波就是载波，把音频（低频）、视频信号或脉冲信号运载出去，就需要能够产生高频的振荡器。在工业、农业、生物医学等领域内，如高频感应加热、熔炼、淬火、超声诊断、核磁共振成像等，都需要功率或大或小、频率或高或低的振荡器。本文介绍了信号发生器的电路设计和通过Protel99se和 Multisim9软件进行实现与仿真的设计思路与过程。本次课程设计中通过RC桥氏震荡电路来达到输出正弦波的目的，我们通过对函数信号发生器的原理以及构成设计一个能变换出三角波、正弦波、方波的简易信号发生器。我们通过对电路的分析，参数的确定选择出一种最适合本课题的方案。并选用了芯片LM324AD来实现。 关键词：信号；电桥；频率；LM324AD芯片。 1.XXXX电路的设计方案（1级标题4号宋体，下同） 1.1 设计任务与要求（2级标题小4号宋体，下同） 1、设计一个能输出正弦波，矩形波，三角波的信号发生器；周期可调，幅度可调。 2、 应用Protel99se和 Multisim9软件进行实现与仿真，并用Protel99s