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都在清明那天怀念老祖先。 小何的冷门旅游景点大全 鲤泔紐 * * * * * * * * * * * * * * * * 传统文化与文化传统 庞朴 皮影艺术,是中华民族艺术殿堂里不可或缺的一颗精巧的明珠。千百年来,深受广大民众的喜爱,所以在江南乌镇流传甚广。 中国古代的园林艺术是中国文化的一朵奇葩。现存于中国各地的古典园林,风景优美,建筑奇特,是中外游人向往的游览胜地。 苏州留园 我们始终面临着一个严肃的问题,那就是如何对待我们的传统? 探讨 问题 审视 传统 学习目标: 1、通过文本的学习,认识传统文化和文化传统的内涵及其本质意义。 2、能够结合自己的生活经验、情感经历和已学得的知识,表述对文本的理解和感受。 3、思考怎样正确对待传统文化和文化传统。 文本研习 1、整体阅读,通观大意。 2、问题探讨:(1)找出文中信息区域, 提炼、整合信息作答。 (2)结合自己的生活体验、情感 经历和已学知识来理解、感受。 3、课后查阅资料,拓展延伸。 总体结构 总----------- 分 ---------- 总 传统 传统文化 两重性 文化传统 比较对象 概念 特点 举例 传统文化 文化传统 在课文中找出相关语句,完成下表的填空: [问题探讨] 比较对象 概念 特点 举例 传统文化 文化传统 比较“传统文化”与“文化传统”两个概念 历代存在过的种种物质的、制度的和精神的文化实体和文化意识 产生于民族的历代生活,成长于民族的反复实践,从而形成为民族的集体意识和集体无意识 时代性、 民族性 不可捉摸、 无处不在 民族服饰、 生活习俗、 古典诗文、 忠孝观念 (文化遗产) 吃苦耐劳、 尊老爱幼、 团结奋进 和谐统一 …… (民族精神) 如何理解传统 的双重属性? 具有双重属性,既是财富,又是包袱。 传统文化为祖宗的丰富遗产,文化传统是我们的宝贵财富。 传统又是种惰性的力量,是民族沉重的负荷,社会前进的包袱。 我们该如何对待传统? 既要承认传统的民族性,也要注意它的时代性,更要谨慎对待它的惰性,充分发挥人类的主观能动作用,根据时代的需要进行选择性的继承和吸收。 结合自己的生活体验、情感经历和已学知识,选择你所熟悉的一两个实例,来谈谈你对“传统文化”或“文化传统”理解。 结:“结”与“吉”谐音,福、禄、寿、喜、财、安、康无一 不属于吉的范畴。“吉”?是人类永恒的追求主题。 * * * * * * * * * * * * * * * *
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