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第1章 實驗的基本操作與測量 1-1 實驗室安全 實驗室的安全規則 （一）實驗與實驗室 操作實驗是進行科學活動的重要步驟，實驗室也是求知與驗證的主要場所。 實驗前先預習實驗內容，熟悉操作過程，並遵守實驗室的安全守則，才能正確安全地進行實驗並獲得可靠的實驗結果。 （二）實驗室的安全守則 進入實驗室後，先開窗保持空氣流通。 了解緊急狀況發生時，疏散及逃生的路線與程序，並確認消防設施的存放位置與使用方法。 實驗室內禁止飲食、追逐、嬉戲。 老師未解說完畢，不可擅自動用藥品、器材或設備。 操作實驗時，應聽從老師指導，正確使用各種器材與設備。 使用有毒或高揮發性藥品時，應在抽風櫃中進行操作。 觀察藥品顏色、氣味、狀態或反應情形時，不可將眼鼻湊近，以免過量吸入或接觸。必要時，則以手搧聞氣味。 若皮膚或眼睛不小心接觸到化學藥品，應立即使用大量清水沖洗。 要從橡皮塞中拔出玻璃管或溫度計時，要緊抓靠近橡皮塞部分的管身，旋轉後拔出，必要時可用水或甘油作為潤滑劑。 稀釋強酸時，要將酸緩緩加入水中，不可將水加入酸中，會使燒杯破裂或使酸液濺射。 11.廢應處理可插入連接管連接不同的器材。 刮勺： 功用：金屬或塑膠的扁平狀工具，用來移取固體物質。 通常一端為較大的匙狀構形，用來移取較多量的化學固形物。當移取量較少時，則可用另一端較小的匙狀部分來拿取。 舀取藥品時，須使用乾淨的刮勺舀取。 括勺使用完後應立即清洗乾淨。 試管刷： 以人造鬃毛製成的刷子，清洗試管之用。 有各種尺寸長度，依需求取用。 1-2 長度的測量 長度的測量與測量結果 測量的重要： 以感官直接判斷物體的長度是不可靠的，例如以目視比較各圖形中線段的長短，再以直尺實際測量，由以上兩種方法所得的線段大小關係相同嗎？ 為了得到準確的資料，就必須利用適當的儀器來測量，並配合正確的觀察方法與記錄方式。 測量結果： 一個完整的測量結果必須包括 數字 部分和 單位 部分。 單位可任意選定，對同一個測量而言，所選擇的單位不同，數字部分也就 不同 。 例如： 今天下午的溫度是30℃或86℉；小英體重50㎏或110磅。 小華的身高157㎝，也等於 1.57 m。 數字部分（測量值）＝ 1組準確值 ＋ 1位估計值 。 準確值為儀器（直尺）的最小刻度單位，而1位估計值為儀器（直尺）最小刻度的下一位。例如以原子筆為單位長去測量書桌的長度，量得書桌長度為原子筆的6.5倍，則記錄書桌長為 6.5原子筆長 。 估計的數字會因每個人的判斷差異而有所不同。 實例： 如圖所示，鉛筆的長度比4.5公分長，比4.6公分短，可記錄為4.56公分，也可記為0.0456公尺或45.6公厘。 若物體的端點恰在刻度線上，則仍必須加上估計數字 0 。例如直尺的最小刻度單位為公厘，測量書本長正好對準30公分，則可記為 公尺； 公分； 公厘。 有些數量可以精確的數算或計算出來，其結果不需估計值。例如：全班38人；每人繳班費200元，共收入7600元。 長度的公制單位： 單位名稱 英文名稱 縮寫及譯名 對公尺換算 公里 kilometer km、千米 1000 公尺 公尺 meter m 、 米 1公尺 公寸 decimeter dm 、 分米 10－1 公尺 公分 centimeter cm 、 釐米 10－2 公尺 公厘 millimeter mm 、 毫米 10－3 公尺 micrometer μm 、 微米 10－6 公尺 nanometer nm 、 奈米 10－9 公尺 我們也可以從直尺所讀取的測量值中反推出儀器的最小刻度單位。 測量值倒數第2位數字，所代表的刻度就是直尺的最小刻度單位。 例如： 張三測得課本長度為18.20公分，則其使用的最小單位是 。 李四測某物長是1.234×102公尺，則其使用的最小單位是 。 測量與誤差 測量難免估計，故有某種程度的誤差（ 人為、儀器的誤差）。 為了減少誤差，可多次或多人測量後取平均值。 若因為操作錯誤，或其他因素導致明顯誤差的測量值，則應先刪除，再求平均值。 例題：有甲、乙、丙、丁、戊五人，分別使用最小刻度為0.1 cm的直尺，測量自然課本的寬度，下表為他們的測量結果記錄，請問自然課本的寬度該如何表示才正確？ 學生 甲 乙 丙 丁 戊 測量值（cm） 19.13 19.16 19.20 191.8 19.21 例題：如下圖一，若是直尺的最小刻度為公分，則鉛筆長應