化学史绪论.ppt

三题多选题为： 1)光速和声速哪个快？ 2)地球绕太阳转呢，还是太阳绕地球转？ 3)地球绕太阳一周需要多长时间：一天，一个月，还是一年？ 两个问答题是： 1)请用自己的话回答：什么是DNA? 2)请用自己的话回答：什么是分子？ 10)宇宙始于大爆炸。（对） 　　11)就我们目前所知，人类是从早期生命进化而来的。（对） 　　12)吸烟导致肺癌。（对） 　　13)被辐射过的牛奶经过煮沸后可以饮用。（错） * 化学史研究 哈尔滨师范大学化学化工学院 化 学 教 学 法 研 究 室 廖 志 刚 Liaozhigang1979@126.com THE HISTORY OF CHEMISTRY 第一节 化学史概论 一、化学史及其特点 1、内涵 化学史是人类在长期的社会实践过程中，对 大自然的化学知识的系统的历史的描述。也是化 学学科产生和发展的历史，也称之为 化学发展史。 2、特点 （1）化学发展的基本方向总是在不断变化 （2）发展过程的不平衡性 （3）化学发展也受到个人理性的影响 （4）近代化学的发展表明，化学专门教育对 化学发展起到里至关重要的推动作用。 二、化学史断代 1、远古混沌时期 时间：人类刚刚诞生的久远年代到公元 前1500年以前 标志：在这段漫长的历程中人类从择木 而居、钻木取火到最终建立起国 家与社会 特点：萌芽期、实践性 2、炼丹术与炼金术时代 时间：大概公元前1500年到公元1650年 标志：炼丹术、炼金术 特点：神秘性、阶级性、试验性 命名：第一次有了“化学”这个名词。英 语的chemistry起源于alchemy， 即炼金术 资 料 化学究竟从什么时候开始进入了她 的近代化学时期？ 史家都称1774年拉瓦锡（A. L. Lav oisier）提出元素概念结束燃素论不久， 道尔顿（J.?Dalton）于1803年提出原子 学说,使化学进入了这个持续至今以原 子论为主线的新时期。 也有人认为这个时期是从1860年康 尼查罗（S.? Cannizzaro）根据阿伏加德 罗（A. Avogadro）假说理顺了当量和原 子量的关系，改正了几乎全部化学式和 分子式，确立了原子—分子理论以后才 开始的。 化学进入近代化学时期后，势如破 竹的发展所依据的最基本的理论始终是 原子—分子理论。 3、燃素化学时期 时间：从1650年到1775年 标志：燃素说建立、化学试验发展 特点：科学性、实验性 这一时期化学才真正成为科学体系 得到了很大的发展。 4、化学的理性时代 时间：1775年 前后 标志：氧化说建立 特点：理性化、定量化、系统化 拉瓦锡用定量化学实验阐述了燃烧 的氧化学说，开创了定量化学时期。 5、科学相互渗透融合时代 时间：二十世纪初 标志：量子化学的建立发展 生物化学的建立发展 特点：交叉性、微观化、理论化 三、化学史研究方法 （一）历史批判：文化进化历史批判论 1、理论基础综述 （1）历史批判学派 由博厄斯发起，以克鲁伯（Kroeber， A.L.）、威斯勒（Wissler，O.）等为代表 人物，是20世纪前20年的美国人类学研究 的主导学派，时至今日都影响颇广。 （2）新文化进化论 20世纪50年代经美国文化学家怀特等 人的努力，文化进化论的再度复兴。 其抛弃了19世纪“文化进化论”的单线 进化的说法，主张把进化进行一般进化和 特殊进化的双重区分。理论认为文化在进 化的过程中，总是包括着分化和前进、稳 定和发展的，它包括着“进化”和“分化”、 “整体进化和变异”。 2.文化进化历史批判论 （1）文化进化历史批判的内涵 化学史的文化进化历史批判，是以历 史的角度批判历史的进化，研究历史文化 进化的研究方法。 （二）文化醒思 1.理论溯源 在20世纪20年代到70年代，由于法兰 克福学派的兴起和发展，在西方社会产生 了巨大的影响。该学派提倡对意识形态、 科学技术和大众文化进行文化批判和醒思， 研究范围非常广泛。直至20世纪末后现代 主义思潮兴起，文化批判与醒思更成为了 最为重要的文化学研究方法。 2.内涵阐释 文化醒思是人类对历史文化的本质、 功能及其价值的认识。 文化醒思的本质就是对文化进行必要 的提炼和总结，其不同于批判思维的根源 就在于，其关注的不是差异