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四、服从之践行——表扬品格 品格表扬三步曲 定义 复述你要表扬的品格及其标准化定义 你的理解 实例说明 举例说明员工如何表现某品格素质 把品格素质与员工工作联系起来 强调细节 避免比较 针对品格，而非成就 益处 员工个人的品格如何使你、组织和他人受益。 态度要真诚，避免轻率 * 品 格 第 一 ！ 个 人 成 长 的 新 思 维 服从 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 定義 服从 而非任性 迅速、乐意地执行领导者的意愿与指示 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 为结果负责，提供资源，以顺利执行 接受指示，认可目标，努力工作 以目标为导向的合作关系 以任务为导向的盲从关系 × √ 服从 不等于盲从 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 工作中的服从在于 认识上司 了解目标 恰当申诉 立即回应 保持沟通 承担责任 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 工作中的服从在于 认识上司：谁是你的上司?他们的权限？ 了解目标：努力了解上司所要求的目标及其理由 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 工作中的服从在于 恰当申诉：建立良好的立场；以协作的精神向决策者提出。 立即回应：表示你承担任务的全部责任，并尽一切可能完成任务。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 工作中的服从在于 保持沟通：让领导者知道已委派给你的各项任务的进度。 承担责任：岗位说明书 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 培养服从---言而有信 培养品格 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 培养品格 培养服从---立法者同样要守法 立法者高坐政策之上？ Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 培养服从—遵从领导者的目标 培养品格 真正的服从是遵照领导者说出与未说出的意愿 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 培养服从---明辨错误与不服从 培养品格 失误：无心之过，来自估计错误、能力不足或意外疏忽 错误：方法错误，来自不正确的信息、过程或理解 失败：根源问题，来自不良品格 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 培养服从---尊重层级 培
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