教学设计用教案-崔彬空港15号.docVIP

编制人员：崔彬 培训学号：空港15号 单位名称：天津自贸区安华消防培训学校 一体化教学的教案设计 时间： 2016年　 11月 23日 制作人： 崔彬（空港15号） 题目： 建筑消防设施基础知识 目的： 通过本章教学，要求学员了解消防设施的种类， 重点了解每种设施的组成与工作原理，其中第 一、三、四、六、七、八节为重点。 通过学习为识别消防设施打好基础；为技能要求第三章打好基础。 目标： 掌握火灾自动报警系统 了解防排烟系统 掌握消火栓给水系统 掌握自动喷水灭火系统 教学内容： 火灾自动报警系统 防排烟系统 消火栓给水系统 自动喷水灭火系统 时间分配 45分钟课程 训练对象 社会消防人员 上课地点 天津自贸区安华消防培训学校 使用的器材、教材 《建构筑物消防员初级》 教学过程 时间分配 教学内容与教学方法（■训练项目、●实施、关键?要点的说明 ） 导入问题 ●目的的说明 通过本章教学，要求学员了解消防设施的种类， 重点了解每种设施的组成与工作原理，其中第 一、三、四、六、七、八节为重点。 通过学习为识别消防设施打好基础；为技能要求第三章打好基础。 ●目标的说明 掌握火灾自动报警系统 了解防排烟系统 掌握消火栓给水系统 掌握自动喷水灭火系统 ●教学方法的说明 深入浅出的讲解各个设施相关资料，从原来入手让学员参与其中，最后达到教学要求。 展开问题 消防设施理论联系实际 动机 　■训练项目１： ●做如下说明，激励学习动机。 预防为主，防消结合。 提示 ●关于「火灾自动报警系统」的说明。 火灾自动报警系统的工作原理 平时安装在建、构筑物内的火灾探测器长年累月地实时监测被警戒的现场或对象。 当建、构筑物内某一被监视现场发生火灾时， 1.火灾探测器探测到火灾产生的烟雾、高温、火焰及火灾特有的气体等信号并转换成电信号，立即传送到火灾报警控制器； 2.控制器接收到火警信号，经过与正常状态阈值或参数模型分析比较； 练习 ●对「火灾自动报警系统」练习的要求。 掌握所有元器件名称 评价 ●对「火灾自动报警系统」的评价要点。 掌握 动机 　■训练项目2: 很多灾难发生都是跟烟雾窒息息息相关。 提示 ●关于「防排烟系统」的说明。 火灾——手动控制或感烟探测器——防排烟控制器——开启档烟垂壁、排烟口、排烟防火阀——关闭空调、送风管内的防火调节阀——排烟机排烟至室外。 练习 ●对「防排烟系统」练习的要求。 现场实际使用防火阀设施 评价 ●对「防排烟系统」的评价要点。 了解元器件结构。 动机 　■训练项目3: 人人知道防火，家家都欢乐。 提示 ●关于「消火栓给水系统」的说明。 作用：通过室外消火栓（或水鹤）为消防车等消防设备提供火场消防用水，或通过进户管为室内消防给水设备提供消防用水。 练习 ●对「消火栓给水系统」练习的要求。 通过实际练习增加感知度 评价 ●对「消火栓给水系统」的评价要点。 掌握 动机 　■训练项目4: 初期火灾的扑灭是避免遏制重大火灾的基础。 提示 ●关于「自动喷水灭火系统」的说明。 自动喷水灭火系统是指由洒水喷头、报警阀组、水流指示装置（水流指示器或压力开关）等组件，以及管道、供水设施等组成，并能在发生火灾时喷水的自动灭火系统。 练习 ●对「自动喷水灭火系统」练习的要求。 识别各种喷头及报警阀组件。 评价 ●对「自动喷水灭火系统」的评价要点。 掌握系统工作原理。 小结 消防设施是整个消防防火措施中最直接有效的工具，我们要熟练掌握使用方法及快速反应机制，做到平时勤练习火场不慌张。 3 / 4