七年级语文下学期期末复习与模拟试题(共15页)..docVIP

初一语文期末复习与模拟试题 【本讲教育信息】 一. 教学内容： 期末复习 期末到了，同学们就要结束七年级的语文学习，准备升入八年级继续学习。利用期末一段时间认真查漏补缺，以便夯实基础，努力积累运用，以便举一反三，达到提高语文能力的目的，是十分必要的。 一、期末复习内容 （一）范围 七年级下语文书第4——6单元的所有课文以及《莲》专题。 （二）内容 积累运用 1. 生字（音、形、意） 2. 词语（基本义、引申义、比喻义） 3. 成语（意义以及运用） 4. 文学常识（人物、朝代、评价、代表作） 5. 背诵默写（现代文、古诗文） 6. 辨识病句（成分残缺、前后矛盾、语言啰嗦、不合事理） 7. 语句排序 8. 语言运用 9. 图意理解 理解感悟 10. 概括段意、层意 11. 划分段落、划分层次 12. 分析词句语境意义 13. 辨识照应及其作用 14. 辨识伏笔悬念的作用 15. 理解作者作文的主旨 16. 针对问题发表自己的见解 表达交流 记叙文：书写生活中的真情实感 二、积累运用——语文基础知识 1. 生字（音、形、义） 具体内容见江苏教育出版社七年级（下册）语文附录三P281——285十五——二十六课全部字词。 复习过程中，因特殊需要注意的字如下： 十五课 娇（娇媚）、矫（矫正）、骄（骄傲）、轿（轿子） 十六课 腭（上腭[人]）、 颚（上颚[节肢动物器官]） 鳄（鳄鱼）、愕（惊愕） 十七课 值（值班）、植（植树）、殖（生殖） 十九课 蜡（蜡笔）、腊（腊月） 衷、衰、哀 踮diǎn（踮脚）、掂diān（掂量）、惦diàn（惦记） 副（副官）、幅（尺幅）、辐（辐射） 二十课 倾qīng（倾囊而出）、顷qǐng（顷刻两毙） 协（协助）、胁（威胁） 二十一课 穹（苍穹）、穷（贫穷） 二十二课 嘱（嘱咐）、瞩（瞩目） 二十三课 沁（沁园春）、泌（分泌腺） 娆（妖娆）、饶（饶恕）、绕（缠绕） 二十四课 柝tuò（金柝）、坼chè（东南坼） 敝（敝帚自珍）、弊（作弊）、蔽（遮蔽）、毙（毙命） 二十五课 糜（肉糜）、靡（风靡） 二十六课 萦（萦绕）、莹（晶莹）、萤（萤火虫）、荧（荧光）、茔（坟茔） 例1： 1. 给加线的字注音，并根据拼音写汉字。 　　2005年春节晚会上，①精美绝______（lún）的舞蹈《千手观音》给观众留下了非常深刻的印象。邰丽华与20位同伴结为一体，以“千手观音”的形象立于莲花台上。她们在②镶嵌（ ）着一千多只手的③金______（bì）辉煌的④拱（ ）门下，用⑤翩跹（ ）的舞姿和⑥斑__________（lán）的色彩，“诉说”她们内心世界的美丽话语。 答案：①精美绝伦 ②镶嵌qiàn ③金碧辉煌 ④拱gǒng门 ⑤翩跹xiān ⑥斑斓 2. 词语（基本义、引申义、比喻义） 了解词语的意义，目的在于应用，因此同学们要在准确把握语境的基础上恰当使用词语。 例2：根据句意，依次填入横线的词语最恰当的是（ ） （1）清晨，在林间小路漫步，一阵阵_________的鸟鸣声，使我的心情更加轻松愉快。 （2）在科技月活动中，他设计的节水龙头，精巧耐用，受到了师生的交口_________。 （3）老舍作品的语言，“京味”浓郁，幽默风趣，深受广大读者的喜爱和_________。 （4）乡亲们好奇地_________着中央电视台“心连心”艺术团的演员，眼神里透着淳朴。 A. 清脆 赞赏 崇拜 打量 B. 清脆 称赞 推崇 打量 C. 清晰 称赞 崇拜 端详 D. 清晰 赞赏 推崇 端详 答案：B 3. 成语（意义以及运用） 例3：根据语境，选择恰当的成语填空。 　　备选成语： 卧薪尝胆 守株待兔 精卫填海 锲而不舍 悬梁刺股 艰苦卓绝 直言不讳 坚持不懈 　　执着的故事不老——愚公移山，夸父逐日，①口口口口；执着的人物不朽——闻鸡起舞的祖逖，②口口口口的勾践，面壁静修的达摩。执着是③口口口口，是④口口口口，是一支永无休止符的进行曲。 答案：①精卫填海，②卧薪尝胆，③锲而不舍，④坚持不懈。 4. 文学常识 文学常识的考查范围是明确的。 　　当代的鲁迅、朱自清、老舍、冰心、叶圣陶等，古代的孔子、孟子、司马迁、陶渊明、陆游、李白、杜甫、白居易、辛弃疾、柳宗元、刘禹锡、苏轼、李清照、欧阳修、范仲淹、王维、施耐庵及《三国演义》的作者罗贯中（因为与《出师表》有关）等人，教材中选用的他们的作品相对较多，所以复习时是不容错过的。 5. 背诵默写（现代文、古诗文） 前提条件是学生必须会背诵诗词，理解诗句的含义，并且确保不写错别字。 例