高中生物会考知识点新人教必修三总结.docVIP

生物必修3复习提纲 第一章 人体的内环境与稳态 1、细胞生活的环境 （1）人体细胞必须通过内环境才能与外界环境进行物质和能量交换。 （2）内环境的组成： （3）内环境的成分：水（最多）、无机盐、蛋白质、脂质、葡萄糖、气体（氧气，二氧化碳）、 维生素、激素、代谢废物（尿素等） 组织液、淋巴液的成分和含量与血浆相近，最主要的差别是血浆含有较多的蛋白质 （4）细胞外液的理化性质：本质是种盐溶液，类似于海水。 渗透压：指溶液中溶质微粒对水的吸引力,血浆渗透压大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关 PH：7.35~7.45 温度：37℃ （5）内环境的作用：是细胞与外界环境进行物质交换的媒介： 细胞可直接与内环境进行物质交换，不断获取生命活动需要的物质，同时不断排出代谢产生的废物。内环境与外界环境的物质交换过程，需要体内各个器官系统的参与。 2、内环境稳态的重要性 （1）概念：正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定的状态叫做稳态。 （2）稳态主要调节机制：神经——体液——免疫调节网络 （3）意义：是机体进行正常生命活动的必要条件。 人体维持稳态的调节能力是有一定限度的。当外界环境的变化过于剧烈，或自身的调节功能出现障碍时，内环境的稳态就会遭到破坏 第二章 动物和人体生命活动的调节 1、通过神经系统的调节 （1）、反射：是神经系统的基本活动方式。是指在中枢神经系统参与下，动物体或人体对内外环境变化作出的规律性应答。 （2）反射弧：是反射活动的结构基础和功能单位。 包括（感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器） 兴奋在神经纤维上的传导 兴奋：指动物体或人体内的某些组织（如神经组织）或细胞感受外界刺激后，由相对静止状态变为显著活跃状态的过程。 兴奋是以电信号的形式沿着神经纤维传导的，这种电信号也叫神经冲动。 兴奋的传导过程：静息状态时，细胞膜电位内负外正→受到刺激，兴奋状态时，细胞膜电位为内正外负 兴奋部位与未兴奋部位间由于电位差的存在形成局部电流（膜外：未兴奋部位→兴奋部位；膜内：兴奋部位→未兴奋部位）膜外电流方向与兴奋传导方向__相反__，膜内电流方向与兴奋传导方向___相同__ 兴奋的传导的方向：双向；传导速度:很快。 3、兴奋在神经元之间的传递： （1）神经元之间的兴奋传递就是通过突触实现的 突触：上一个神经元的突触小体与下一个神经元的胞体或树突 （2）兴奋的传递方向：由于神经递质只存在于突触小体的突触小泡内，所以兴奋在神经元之间（即在突触处）的传递是单向的，只能是：突触前膜→突触间隙→突触后膜 （上个神经元的轴突→下个神经元的细胞体或树突） 各级中枢及人脑所特有的高级功能：P20图2-5 P21图2-6 下丘脑是_体温调节_中枢、_水盐平衡调节_中枢、___血糖调节__中枢。 小脑是___维持身体平衡__中枢；脑干是__呼吸_中枢；脊髓是_躯体运动的低级__中枢。 最高级神经中枢：__大脑皮层_，其中有_语言_中枢、_躯体运动_中枢、_躯体感觉_中枢。 一般来说，位于脊髓的低级中枢受脑中相应的高级中枢的调控。 激素调节的发现 促胰液素是人们发现的第一种激素。 概念：由内分泌器官（或细胞）分泌的化学物质进行调节，这就是激素调节。 人体主要内分泌腺及其分泌的激素 分泌器官 激素名称 作用部位 生理作用 分泌异常 化学本质 下丘脑 促甲状腺激素释放激素 垂体 刺激促甲状腺激素的释放 抗利尿激素 肾小管和集合管 促进肾小管和集合管对水的重吸收 垂 体 生长激素 全部组织 促进蛋白质合成和骨的生长 侏儒症；巨人症；肢端肥大症 蛋白质 促甲状腺激素 甲状腺 促进甲状腺激素的合成分泌 甲状腺 甲状腺激素 所有器官 促进新陈代谢和生长发育，尤其对中枢神经系统的发育和功能有重要影响，提高神经系统兴奋性 甲亢；地方性甲状腺肿（大脖子病） 胰岛 胰岛A细胞 胰高血糖素 升血糖:促进糖原分解和非糖物质的转化 糖尿病 胰岛B细胞 胰岛素 降血糖:促进细胞摄取、贮存、利用葡萄糖；抑制非糖物质转化成葡萄糖 蛋白质 肾上腺 肾上腺素 与血糖溶度的提高有关 胸腺 胸腺激素 与免疫有关 性腺 睾丸 雄激素 促进雄性生殖器官的发育和精子生成；激发和维持雄性第二性征。 固醇 卵巢 雌激素 促进雌性生殖器官的发育和卵子生成；激发和维持雌性第二性征；激发和维持雌性正常的性周期。 固醇 激素调节的实例