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erp软件实践课程总结ERP软件实践报告 题目: ERP软件实践课程总结 学生姓名: 陈宁 学院管理学院 班级: 工商管理09-1 指导教师: 韩丽萍 2013年 1 月 10 日 ERP软件实践课程总结 本学期的企业ERP实践,通过模拟五羊-本田这一典型的加工装配型企业的运作在参与营销、技术、采购、设备、生产、品质、仓库、财务、人事等各个环节的实际操作过程中,使学生熟悉各职能部门是怎样独立运作,部门之间是怎样相互协调关系。把企业作为整体系统适应外部环境变化的条本学期的企业ERP实习通过模拟五羊-本田这一典型的加工装配型企业的运作,使学生了解,应该如何有效地进行现代企业管理的运作。 下面介绍一下ERP的应用。企业资源计划(ERP:Enterprise Resources Planning)是90年代初期由美国著名的咨询公司GartnerGroup首先提出来的,它是在物料需求计划MRP(Material Requirement Planning)和制造资源计划MRPⅡ(Manufacturing Resources Planning)的基础上发展起来的更高层次的管理理念和模式,是目前企业管理信息系统中十分流行的一种形式,大多数的ERP系统在全面解决企业在供销存、财务、计划、质量、制造等核心业务问题方面均能起到良好的作用并产出效益。自我国提出以信息化带动工业化的发展战略以来,ERP软件作为应用软件的代表,已经成为推进企业信息化的一个有力助手。 ERP的基本思想是把企业的业务流程看作是一个紧密联接的供应链,包括供应商、制造工厂、分销商、制造工厂、分销网络和客户等,并将企业内部划分成几个相互协同作业的支持系统,如财务,市场营销、生产制造,服务维护,工程技术等,然后以现代计算机和网络通讯为工具,采用先进的管理思想与方法,整合优化企业所有的资源(包括人力资源、资金,物资、设备,信息、时间和方法等),实现准确生产,加速资金周转,减少库存,降低成本,提高劳动生产率,提高顾客满意度,增强企业核心竞争力的目的。ERP自90年代后期从美国传入,为我国的企业体制改革注入的新的活力,ERP已成为大型现代企业管理中不可或缺的有力管理工具,是企业现代化和信息化程度的重要标志。ERP项目是一个企业管理系统工程,而不是一般意义上的企业管理信息系统工程或者是企业信息化建设工程,这是因为整个管理系统不但基于ERP、系统工程和信息技术等现代科学技术的思想、原理和方法,而且还从本质上充分地体现了企业应用ERP与开展企业管理创新、推进企业管理现代化和提高企业竞争力的必然关系。随着ERP在我国企业实践的深入开展,ERP在管理软件市场上已经相对成熟,成为企业信息管理中的核心应用软件,但是企业实施ERP过程中应用系统的本土化和人才短缺问题越来越成为企业信息化发展的瓶颈。 2 但是国内的ERP教育发展很不平衡,多数有管理学科的院校还没有设置独立的ERP课程,只有少数院校构建了比较完整的ERP教学体系,包括ERP的理论课程体系和实验课程体系。目前,ERP的教学主要通过第二课堂和实验课程进行普及和推广,一些国内著名的管理软件公司通过组织校企合作、建立ERP实验室、推行沙盘决策模拟实训课程、组织沙盘决策模拟比赛等活动,推动以实现企业资源最佳综合利用为目的的决策模拟实战演练,极大地调动了学生的学习积极性,带动了高校对ERP教育研究和发展。这些活动所涉及的知识内容由于有助于高校学生学习能力、工作能力的提高,提倡情景式、激励式、探究式、自主式、互动式、协作式的教学方法,受到越来越多学生的欢迎。ERP共分为几个模块: 1、销售:销售部门接客户采购计划,根据客户要求,查看是否有库存,有——即给客户发货;无——即下生产任务给生产部门,要求安排生产;待成品完工后,即可给客户发货。 2、生产:生产部门接销售部任务,向生产车间下达生产任务,可依据库存,向采购部门请购有关零部件。完工后,入库供销售部发货。 3、采购:采购部门依据所接请购任务和库存情况,向材料供应商采购料品。 4、库存:仓库根据零部件的安全库存量向采购部门请购零部件。依据生产车间的生产领料单给车间发料。 5、财务:进行成本计算。 简单地讲ERP就是企业资源计划系统。ERP是由美国著名的计算机技术咨询和评估集团Garter Group 学校提出的一整套企业管理系统体系标准,是指建立在信息技术基础上,以提高企业资源效能为系统思想,为企业提供业务集成运行中的资源管理方案。 什么是ERP,ERP的科学定义是:ERP —Enterprise Resource Planning 企业资源计划系统,是指建立在信息技术基础上,以系统化的管理思想,为企业决策层及员工提供决策运行手段的管理平台。 ERP 不仅仅是一个软件,更重要的是一个管理思想,它实现了企业