《一盏一盏的灯》读书笔记 .docVIP

《一盏一盏的灯》读书笔记导读：　如果我没有能力去改变一个人，就让他记住我的善良吧，就让他记住，普天之下，到处都有善良的人，一个人，无论遇到什么样的事儿，总不可以随便伤害人的善良吧。...《一盏一盏的灯》读书笔记很多美好的东西，一旦失去，便永远不再回来。教育，有一个个细节连接构成，教师一点一滴的努力，都不会白费，它的价值会体现在未来。如果我没有能力去改变一个人，就让他记住我的善良吧，就让他记住，普天之下，到处都有善良的人，一个人，无论遇到什么样的事儿，总不可以随便伤害人的善良吧。学生告诉我：我们班上不止成了这一对我当年的课代表是个纤细秀丽的女孩，有个男孩一直很喜欢她，高中毕业以后继续努力，终于在前两年如愿娶回了她。少年时，我们可能都对异性有过朦胧的好感，能将这种好感升华为忠贞不渝的爱情，并最终与年少时那个梦里的他她携手，共度漫漫人生，真好!爱情真美好，青春真美好。当一个见证这些美好的老师，真美好。当下的教育，太需要一种静待花开的从容、优雅的心态。每个儿童都是珍贵的唯一，每朵花都有盛开的理由。这些学生现在在做什么工作呢?我并不知道。但我相信，他们的品行、才华一定给周围的人带来了幸福，他们一定在向世界传递着正能量，他们自己，也一定过着幸福的生活。心急火燎只能泯灭兴趣，顺其自然才是正道，学习如此，做人也是如此。天下的甘蔗汁都一样，但每一支甘蔗都不同。教师作为一盏灯，首先照亮的并不是别人，而是自己。就漫长的一生而言，教师和学生在一起的时间并不多。然而，我们有可能长久地存在彼此的记忆中，因为学校里发生的一切，会随着岁月的河一直流淌到遥远的未来，有些事，时间隔得越长，越能看得清晰。做老师的，如果不鼠目寸光，不急功近利，而是耐心培育、细心耕作，就一定会发现，几年、十几年、几十年之后，才是教育展示其力量的时刻;播下的种子，终会有一天破土而出，显出一片绿色。不管社会怎么变，人们的观念怎么变，一名有理想的教师不会改变他的职业操守;只要教师坚持独立之精神、自由之思想，学校的精神就永在。在教育渐趋于功利的今天，我们改怎样坚守自己的职业信仰，培育人的心灵呢?对那些虽然学习成绩一般却充满活力的少年，我们又应当具有什么样的教育智慧和教育气度呢做教师，搞教育，真的要格外小心，才会不无聊，不自大，不狭隘当下中国，在一所学校，常常只有少数教师在自觉地读书，他们的人生观价值观与周围的环境往往格格不入。然而对他的学生来说，这是幸运。因为他在这里，他能看到精神明亮的人，他看到了以为思想者，他会庆幸自己能跟随真正的读书人在一起学习。·名人传读书笔记共8篇2015-08-31·《钢铁是怎样炼成的》读书笔记共10篇2015-08-31·读书笔记怎么写格式共8篇2015-08-31·红楼梦读书笔记共8篇2015-08-31·读书笔记钢铁是怎样炼成的共8篇2015-08-31相关热词有哪些信誉好的足球投注网站：笔记篇二： 部门及员工绩效考评制度 部门及员工绩效考评管理制度 为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。 1.目的 通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评，建立公司绩效考评管理系统，促进个人工作素养和整体工作效率的不断提高，防止和纠正部门和员工渎职、失职、违纪、违规行为，保证公司绩效目标管理的达成。 2.适用范围 适用于公司内部对部门和员工的各级考评、各类行为规范的考核的管理。 3.职责和权限 3.1总经理或其授权人或公司主管领导对总经理办公室和人力资源部有考评权和考核权，负责对各类考评、考核结果的最终认定。 3.2公司成立由总经理或其授权人、主管领导、总经理办公室和人力资源部等职能部门组成的考核小组，考核小组对各部门有考评权和考核权。 3.3各部门和生产单位负责人对本单位的员工进行管理,行使考评权和考核权。 3.3人力资源部负责归口公司考评和考核结果，并将结果与绩效工资挂钩。 3.4员工和部门对同级和上级单位有考评和考核的建议权。 4.绩效考评管理程序和考核管理办法及考核实施细则 4.1绩效考评、考核管理程序 4.1.1员工每月26日向部门负责人汇报或提交工作总结，作为月度考核的依据。 4.1.2部门负责人根据员工的工作总结、工作表现和工作目标完成情况，填写《绩效考核表》员工，见附录1，打分并作出评估，并将考核结果于每月27日交人力资源部存档和作为计算绩效工资的依据。 4.1.3部门负责人每月27日向考核小组交个人工作总结和部门工作总结（两项总结可以合写，也可以分开写），作为对部门负责人和部门工作的考核依据。 4.1.4公司考核小组根据部门负责人个人工作总结和部门工作总结、工作表Q/BW·G0802-04 现和工作目标完成情况，填写《绩效考核表》部门负责人和部门两种，分别见附录2、附录3，打分并作出评估，由总经理办公室将考核结果交公司主管领导审批，并将审批后的考核结果于每月30日前