本命年的回想配套课件.ppt

苏教 版七年级 语文学科上册第 三单元 第 十二课课题：本命年的回想授课时间：2016、10、10教 师：现在过年有哪些风俗？ ①贴春联　　　②放鞭炮　 ③吃团圆饭④看春节晚会 ⑤守岁　　　　⑥短信、电话拜年　　　 ⑦拿压岁钱　　⑧走亲访友 畅所欲言，说一说：本命年的回想刘绍棠刘绍棠致力于“中国气派，民族风格，乡土题材，地方特色”。：我国习惯用十二生肖记人的出生年，每十二年轮回一次。如子年出生的人属鼠，再遇子年，就是这个人的本命年。 本命年捅进（　　）灶膛（　　） 大吃大嚼（　　）簸箕（　　） 栗子（　）糖黏儿（　　） 红火（）　 豆馅（　　） 秫秸（　　　）　　 阖家（　　） tǒng jué lì hé shújiē nián táng bòji hónghuo xiàn腊月初一： 炒年货 腊月初八： 吃腊八粥 买糖果 挑绒花 杀牲禽 备食物 腊月二十三： 送灶王爷 换门神 正月初一： 拜新年 腊月三十： 除夕守岁 预热 发 烧 增温 红火作者共写了几件事具体描绘家乡过大年的习俗？用“动词+名词”的格式概括，如第一件事：“炒年货” 时　间 炒年货腊月初一晚上，家家炒花生、炒瓜子、炒玉米花儿；炒完一锅又一锅，一捆捆柴禾捅进灶膛里，土炕烫得能烙饼。玉米粒儿在拌着热沙子的铁锅里毕剥毕剥响；我奶奶手拿着锅铲，口中念念有词：“腊月初一蹦一蹦，孩子大人不得病。”花生、瓜子、玉米花儿炒熟了，装在簸箕里，到院里晾脆，然后端进屋来，一家人团团围坐，大吃大嚼。吃得我食火上升，口舌生疮，只得喝烧糊了的锅巴泡出的化食汤。小米、玉米糁儿、红豆、红薯、红枣、栗子熬成的腊八粥，占全了色、味、香，盛在碗里令人赏心悦目，舍不得吃。可是吃起来却又没有个够，不愿放下筷子。 为什么“舍不得吃”，“吃起来却又没有个够”？ 吃腊八粥 　　“舍不得吃”，是因为八宝粥太珍贵，太好吃，出于珍惜心理、节俭心理、好日子要细水长流的心理，从而舍不得吃它。“吃起来却又没有个够”，也是因为“太好吃”——吃起来就忘掉了其他，怎么吃也不过瘾，吃了还想再吃。二者似乎矛盾而又统一，人儿真实可爱，富有情趣。宰牲禽 村南村北、村东村西，一片杀猪宰羊的哀鸣。站鸡笼子里，喂养了一个月的肥鸡，就要被开刀问斩。腊月二十三过小年，香烛纸马送 灶王爷上天。最好玩的是把灶王爷的神像揭下来，火化之前，从糖瓜上抠下几块糖粘儿，抹在灶 王爷的嘴唇上， 叮嘱他上天言好 事，下界才能保 平安。 送灶王邪魔鬼祟就不敢登门骚扰了 8 换门神阖家团聚包饺子，谁吃到包着制钱的饺子最有福，一年走红运。  恭喜！”“同喜，同喜!” 天麻麻亮，左邻右舍拜年的人已经敲门。开门相见七嘴八舌地嚷嚷着：“恭喜，吉林民谣《祭灶》 灶王老爷本姓张，今天是腊月二十三，骑着马，挎着筐，秫秸草料备停当，送您老人家上西天，人间好话要多说，明年下界降吉祥。小结：过年的风俗，寄托着人们的哪些期盼？ 请你选择任意一个片段点评一下: 我认为（片段）中的（具体词或句子）最为传神，表达了人们（怎样的期盼）1、享受劳动成果 辛苦一年，幸喜五谷丰登，享用一下劳动成果 2、祈福迎祥 展望来年，祈求好运，祝愿平安幸福 3、密切感情 阖家团聚，增进亲情，密切邻里和整个村落的人际关系，上上下下，远远近近，和和美美奔前程 寄 予 的 期 盼1、下面是一段 “奶奶炒年货” 的诵读指导：“奶奶炒年货”是个细节描写，“腊月初一蹦一蹦，孩子大人不得病”，表达了老人美好的愿望，虔诚的祷告中又透着些许幽默，要读得细致，俏皮，可以稍有停顿；“念念有词”要重读，读出老人的愿望；“玉米粒儿”，儿化音节有浓厚的北方特色，要读得轻悄。象声词“毕剥毕剥”要读出原味。 　　请你根据以上指导试着读一读，或者在文中另选一段，也为大家仿写一个简单的诵读指导。2、阅读下面的句子，思考： 　　　小米、玉米糁儿、红豆、红薯、红枣、栗子熬成的腊八粥，占全了色、味、香，盛在碗里令人赏心悦目，舍不得吃。可是吃起来却又没有个够，不愿放下筷子。为什么“舍不得吃”，“吃起来却又没有个够”？ 　　“舍不得吃”，是因为八宝粥太珍贵，太好吃，出于珍惜心理、节俭心理、好日子要细水长流的心理，从而舍不得吃它。“吃起来却又没有个够”，也是因为“太好吃”——吃起来就忘掉了其他，怎么吃也不过瘾，吃了还想再吃。二者似乎矛盾而又统一，人儿真实可爱，富有情趣。读其它几段，思考下面问题： 1、第一段为什么要先说二十四节气？ 2、结尾一段可否删去？若不能删，有什么作用？春 雨 惊 春 清 谷天 夏 满 芒 夏 暑相连 秋 处 露 秋 寒 霜降 冬 雪 雪 冬 小大寒 立春 雨水 惊蛰 春分 清明 谷雨 立夏 小满 芒种 夏至 小暑 大暑 立秋 处暑