苏教版高一语文检测精选.doc

苏教版高一语文检测 注意事项： 1．本试题分为选择题和非选择题两部分，共8页。时间150分钟，满分150分。 2．答卷前，务必将自己的学校、班级、姓名、考生号分别填涂在答题卡及答题纸的相应位置。 第I卷(选择题，共36分) 一、(每小题3分，共15分) 1、下全正确的一项??[jǐn] 流岚[lán] 彳亍[chù] 颓圮:[jǐ] 涮:[shuàn]羊肉 ?B、静谧:[mì] 通衢:[qú] 崔颢:[hào] 戕[qiāng]害 黑魆魆[xū] C、?簇[ù]新?[zhě]色 饿殍[piǎo] 百舸[gě] 廿[gàn]七岁 D、痴[chī]情 抹mā]布 槁暴[bào] 驽[nú]马 禁[jìn]不住 2、下字形全正确的一项??????????????A．迷惘??????????绯红?????????????????? ?嘻嘻哈哈?B．芽??????????雾霭?????????????????????? ?茕茕孑立C．??????????跫音????? ??亲和力????????? ?按捺不住D．??????????茸毛????????????????????? ?毛骨悚然? 3．依次填入下列各句横线处的词语最恰当的一项是在________的大地上油菜花铺满了百里长川给人以金色的狂想金色的震撼。刻薄的人也许会________出一把利剑将我一条条地切割。老师的声音很平和却带有一种不容________的断然压力。苍茫　敷陈　商榷 B．苍莽　敷陈　商量苍莽　敷衍　商量 D．苍茫　敷衍　商榷下列各句中没有语病的一项是毛泽东的故乡韶山一直以优越的历史地位、优美的自然环境吸引着成千上万的中外游客广泛受到不同年龄、不同肤色自马尔克斯的《百年孤独》问世40多年来曾经影响了中国几代人莫言坦承他的不少作品就受到了马尔克斯的影响。实践证明父母与子女能否消除代沟关键要靠孩子引导自己的父母来认识和接受那些自己希望父母接受的新观点。中国新诗100年·翠屏两岸诗会”在南京大学礼堂开幕舒婷、潘洗尘等十多位来自海峡两岸的诗人会聚一堂展开对话。.下列各句中，加点的成语使用正确的一项是 　　A.新闻发布会上，他讲话仅用了八分钟，简介明了，新闻性、针对性强，没有一句穿靴戴帽的空话套话。 　　B.联合国大会曾经两次召开会议，讨论是否应该废除死刑的问题，但因各方立场南辕北辙，讨论无果而终。 　　C.本届展销会邀请到了安徽、浙江、上海等地知名企业，湖笔、宜笔、徽墨、宜纸、歙砚等文房四宝济济一堂。 　　D.写一篇小说并不太难，但要想让自己的作品在擢发难数的小说中引起读者广泛关注，就不那么容易了。 下列加点实词中没有词类活用现象的一项是(　　)圣益圣 下列各项中加点字的解释与“师道之不传也久矣”中的“之”用法相同的一项是(　　)欲人之无惑也难矣下列各项中不是的一句是(　　)句读之不知将下列句子翻译成现代汉语。（分） [注]本诗作于柳宗元被贬永州之时。西园位于作者永州愚溪住宅以西。·长沙》中，“曾记否，到中流击水， ”表现了作者激流勇进的革命精神，并且含蓄的回答了上文的“谁主浮沉”的问题。 2、在《论语》中，孔子用“学而不思则罔，思而不学则殆”论述了学习与思考的关系，在《劝学》中，荀子也提到了学与思关系的句子是： ，不如须臾之所学也。 3、《师说》中，韩愈认为应该辩证地看待老师和弟子才能的句子是：“ ，师不必贤于弟子。” 4、《始得西山宴游记》中，“心凝形释， ”一句表现出作者游西山后达到了物我相融、物我同一的境界。 5、苏轼在《赤壁赋》中运用侧面描写的手法来表现洞箫声凄恻动人的两句是：舞幽壑之潜蛟， 。 6、在《赤壁赋》中客人用比喻的修辞手法，感伤我们个人在天地间生命的短暂和个体的渺小的语句是寄蜉蝣于天地， 五、语言运用题（12分） 16．将下列句子组成语意连贯、合乎逻辑的一段话，并将序号填入横线处。（4分） ① 然而，我觉得“界面”代替“纸面”阅读，损失的可能是时间的纵深和历史的厚重 ② 之所以这样说，是因为就我个人的经验而言，阅读其实是一种有重量的精神运动 ③ 如今，网络阅读成为人们生活重要的组成部分 ④ 人类的阅读行为也随之发生了革命性的变化：眼睛在网上快速、便捷的“暴走”，逐渐替代已往细嚼慢咽似的传统阅读 ⑤