臺北市立松山家商夜間部101學年度第1學期第二次期中考國文試卷.docVIP

臺北市立松山家商夜間部101學年度第1學期　第二次期中考　國文試卷 (試卷回收 (手寫答案卷 3 年 班 座號： 姓名： 一、單選題(共分，每題 分) 1、( ) 下列「　」的字，何者讀音正確？　(A)范「蠡」：ㄌㄧˊ　(B)己齋「叟」：ㄙㄡ　(C)「俚」俗：ㄌㄧˊ　(D)知「幾」：ㄐㄧ 答案：(B) 解析：(A)ㄌㄧ。(C)ㄌㄧ。(D)ㄐㄧ。 2、( ) 下列選項「　」中的詞語意義，何者兩兩相同？　(A)至今三百「有」餘年矣／僅隸「有」清一朝　(B)「闕」而弗錄／不知天上宮「闕」，今夕是何年　(C)運會之趨，莫可阻「遏」／歌聲嘹亮，響「遏」行雲　(D)縱橫上下，鉅細「靡」遺／眾人皆以奢「靡」為榮 答案：(C) 解析：(A)通「又」／助詞，無義。(B)通「缺」／宮殿樓臺。(C)阻止。(D)無／奢侈。 3、( ) 下列詞語解釋，何者正確？　(A)晉《乘》楚《杌》：指文字脫漏　(B)郢書燕說：指穿鑿附會之說　(C)郭公夏五：所載史料內容互有參差　(D)篳路藍縷：形容前途渺茫 答案：(B) 解析：(A)指史書。(C)指文字脫誤。(D)形容創業的艱辛。 4、( ) 　(A)　(B)　(C)　(D)答案：(A) 解析：(A)(B)私下利用。(C)百姓。(D)蠢材。 5、( ) 下列文句中的「顧」字，何者不是「然而；但是」的意思？　(A)「顧」自海通以來，西力東漸　(B)惜旦夕之力，忽之而不「顧」　(C)「顧」人之常情，由儉入奢易　(D)「顧」自民國肇造，變亂紛乘 答案：(B) 解析：(B)理睬。 6、( ) 下列「　」中的字，何者讀音標示完全正確？　(A)那一隻為了盡職的老狗，對一批一批湧到的，又喧「譁」的陌生人提出警告猛「吠」：ㄏㄨㄚ／ㄑㄩㄢ　(B)你「呃」，你愚坤誰不知道。大家都「哄」堂大笑：ㄜˋ／ㄏㄨㄥ　(C)很難相信虛弱的老母親，竟然能「搆」到香爐「插」香：ㄍㄡ／ㄘㄚ　(D)隨救護車來的醫師按她的「脈」搏，聽聽她的心跳，用手電筒看她的「瞳」孔：ㄇㄛˋ／ㄊㄨㄥ 答案：(B) 解析：(A)ㄏㄨㄚˊ／ㄈㄟˋ。(C)ㄍㄡˋ／ㄔㄚ。(D)ㄇㄞˋ／ㄊㄨㄥˊ。 7、( ) 下列各「歸」字，何者與「遠浦帆歸」的「歸」字同義？　(A)太守「歸」而賓客從也　(B)吾妻來「歸」，時至軒中，從余問古事　(C)男有分，女有「歸」　(D)微斯人，吾誰與「歸」 答案：(A) 解析：(A)回去。與題幹同義。(B)女子出嫁。(C)歸宿。(D)歸附。 8、( ) 　(A)　(B)　(C)　(D)答案：(D) 解析：(A)／ˊ／ˊ。(B)ㄗㄨˇ／／(C)ㄒㄧˊ／／(D)ㄌㄩˇ／ㄌㄡˊ／ㄌㄡˋ。 9、( ) 下列各「遠」字，何者意思不同？　(A)范蠡歸湖「遠」害機　(B)親賢臣，「遠」小人　(C)銜「遠」山，吞長江　(D)「遠」罪豐家 答案：(C) 解析：(A)疏遠避開。(B)疏遠避開。(C)距離的遙遠。(D)疏遠避開。 10、( ) 黃春明在〈死去活來〉一文中，透過情節描寫，表現了親情雖在，卻不敵社會變遷而轉趨淡薄的事實。下列敘述，何者錯誤？　(A)粉娘首次彌留而回來奔喪者，有的並不是顧念著親人的死亡，而是因為財產的考量　(B)當大家為長輩死亡而返鄉聚在一起時，多的竟是歡聚、聊天、拍照，而缺少深沉的傷心　(C)等粉娘第二次彌留時，大家問的不是長輩的安危，而是她是不是真的要斷氣，擔心的是自己空跑一趟，而不是親人即將歸天　(D)在粉娘二度活過來時，家人只露出疑惑的眼神，並未讓粉娘讀出大家希望她趕快過世的表情 答案：(D) 解析：(D)粉娘第二次甦醒，見到親人們的反應而感到尷尬歉疚，面對親人質疑的臉部表情，再加上最後粉娘的允諾：「下一次，下一次我真的就走了。下一次」，產生最大的諷刺效果。 11、( ) 下列關於〈死去活來〉一文的主旨，何者說明正確？　(A)勾勒子孫無法返鄉替母親送終的故事　(B)因粉娘的迴光，帶來家族的團結　(C)反諷倫理的失落，以及親情的疏離　(D)傳達出子欲養而親不在的感慨 答案：(C) 解析：(C)小說以「生／死」創造了戲劇性張力，反映出現代社會的老人處境，更及家族關係、城鄉差異、人性真實等相關議題。 12、( ) 　(A)　(B)　(C)　(D)答案：(A) 13、( ) 連橫以為修撰臺灣史困難重重，其所述難處不包含下列何者？　(A)才學不足，妄談撰著，猶以管窺天，以蠡測海　(B)斷簡殘編，蒐羅匪易；郭公夏五，疑信相參　(C)老成凋謝，莫可諮詢；巷議街譚，事多不實　(D)改隸之際，兵馬倥傯，檔案俱失 答案：(A) 14、( ) 「特別是鄉下老人，不希望在外頭過往。」這句話的意思為何？　(A)鄉下老人怕沒子孫能披麻孝　(B)老人家對落葉歸根的期盼　(C)在外辦喪事花費較多，會拖累子孫　(D)怕