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高中-数学--线性规划
线性规划 一、知识梳理 1.目标函数: P =2x+y是一个含有两个变 量 x 和y 的 函数,称为目标函数. 2.可行域:约束条件所表示的平面区域称为可行域. 3.整点:坐标为整数的点叫做整点. 4.线性规划问题:求线性目标函数在线性约束条件下的最大值或最小值的问题,通常称为线性规划问题.只含有两个变量的简单线性规划问题可用图解法来解决. 5. 整数线性规划:要求量取整数的线性规划称为整数线性规划. 二、线性规划的有关概念: 1、线性约束条件: 2、线性目标函数: 3、线性规划问题: 4、可行解、可行域和最优解: 三、二元一次不等式表示平面区域: ①二元一次不等式Ax+By+C0(或0)Ax+By+C=0某一侧所有点组成的平面区域. 不包括边界; ②二元一次不等式Ax+By+C≥0(或≤0)Ax+By+C=0某一侧所有点组成的平面区域且包括边界; 注意:作图时,不包括边界画成虚线;包括边界画成实线. 四、判断二元一次不等式表示哪一侧平面区域的方法: 方法一:取特殊点检验; “直线定界、特殊点定域 原因:由于对在直线Ax+By+C=0的同一侧的所有点(x,y),把它的坐标(x,y)代入Ax+By+C,所得到的实数的符号都相同,所以只需在此直线的某一侧取一个特殊点(x0,y0),从Ax0+By0+C的正负即可判断Ax+By+C0表示直线哪一侧的平面区域。 特殊地, 当C≠0时,常把原点作为特殊点,当C=0时,可用(0,1)或(1,0)当特殊点,若点坐标代入适合不等式则此点所在的区域为需画的区域,否则是另一侧区域为需画区域。 方法二:利用规律:(总之:看Y) 1.Ax+By+C0,当B0时表示直线Ax+By+C=0上方(左上或右上), 当B0时表示直线Ax+By+C=0下方(左下或右下); 2.Ax+By+C0,当B0时表示直线Ax+By+C=0下方(左下或右下) 当B0时表示直线Ax+By+C=0上方(左上或右上)。 注意:(1)在直线Ax+By+C=0同一侧的所有点,把它的坐标(x,y)代入Ax+By+C,所得实数的符号都相同, (2)在直线Ax+By+C=0的两侧的两点,把它的坐标代入Ax+By+C,所得到实数的符号相反, 即:(1)点P(x1,y1)和点Q(x2,y2)在直线 Ax+By+C=0的同侧,则有(Ax1+By1+C)Ax2+By2+C)0 (2)点P(x1,y1)和点Q(x2,y2)在直线 Ax+By+C=0的两侧,则有(Ax1+By1+C)Ax2+By2+C)0 练习:画以下不等式表示的区域: 五、疑难知识导析 1.对于不含边界的区域,要将边界画成虚线. 2.确定二元一次不等式所表示的平面区域有多种方法,常用的一种方法是“选点法”:任选一个不在直线上的点,检验它的坐标是否满足所给的不等式,若适合,则该点所在的一侧即为不等式所表示的平面区域;否则,直线的另一侧为所求的平面区域.若直线不过原点通常 选择原点代入检验. 3.平移直线 y=-kx+P时直线必须经过可行域 4.对于有实际背景的线性规划问题,可行域通常是位于第一象限内的一个凸多边形区域,此时变动直线的最佳位置一般通过这个凸多边形的顶点. 5.简单线性规划问题就是求线性目标函数在线性约束条件下的最优解,无论此类题目是以什么实际问题提出,其求解的格式与步骤是不变的:(1)寻找线性约束条件,线性目标函数;(2)由二元一次不等式表示的平面区域做出可行域;(3)在可行域内求目标函数的最优解. ,,为顶点的三角形内部的平面区域. 分析:首先要将三点中的任意两点所确定的直线方程写出,然后结合图形考虑三角形内部区域应怎样表示。 解:直线的斜率为;其方程为. 可求得直线的方程为.直线的方程. 的内部在不等式所表示平面区域内,同时在不等式所表示的平面区域内,同时又在不等式所表示的平面区域内(如图). 所以已知三角形内部的平面区域可由不等式组 表示. 说明:用不等式组可以用来平面内的一定区域,注意三角形区域内部不包括边界线. 2 画出表示的区域,并求所有的正整数解. 解:原不等式等价于而求正整数解则意味着,还有限制条件,即求. 依照二元一次不等式表示的平面区域, 知表示的区域如下图: 对于的正整数解,容易求 得,在其区域内的整数解为 、、、、. 3设,,;,,,用图表示出点的范围. 分析:题目中的,与,,是线性关系. 可借助于,
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