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题组层级快练(十七) 一、选择题(2013·新课标全国Ⅱ)在生命科学发展过程中证明DNA是遗传物质的实验是(　　)孟德尔的豌豆杂交实验摩尔根的果蝇杂交实验肺炎双球转化实验噬菌体侵染大肠杆菌实验的X光衍射实验　　　　　　　　　　B．②③解析　证明DNA是遗传物质的实验是肺炎双球菌的转化实验和T噬菌体侵染细菌的实验。答案　C(2012·江苏)人类对遗传物质本质的探索经历了漫长的过程下列有关叙述正确的是(　　)孟德尔发现遗传因子并证实了其传递规律和化学本质噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更具说服力沃森和克里克提出在DNA双螺旋结构中嘧啶数不等于嘌呤数烟草花叶病毒感染烟草实验说明所有病毒的遗传物质是RNA解析　孟德尔通过假DNA，但因为在提取DNA时还不能将其中的0.02%的蛋白质去掉受到当时一些科学家的质疑。噬菌体侵染细菌实验则能证明噬菌体的遗传物质是没有掺杂任何蛋白质的DNA因此比艾弗里的实验更具说服力。在DNA的双螺旋结构中嘧啶数总是等于嘌呤数。烟草花叶病毒感染烟草实验只能证明烟草花叶病毒的遗传物质是RNA不能证明其他病毒的遗传物质是什么答案　B(2012·福建)下表是生物科学史上一些经典实验的叙述表中“方法与结果”和“结论或观点”能相匹配的是(　　)选项 方法与结果 结论或观点 A 观察到植物通过细胞分裂产生新细胞；观察到动物受精卵分裂产生新细胞 所有的细胞都来源于先前存在的细胞单侧光照射下金丝雀虉草 生长素具有极性运输的特点 C 将载有水绵和好氧细菌的装片置于黑暗且缺氧的环境中用极细光束照射后细菌集中于有光照的部位 光合作用产生的氧气来自于水将活的R型肺炎双球菌与加热杀死的S型肺炎双球菌混合后注入小鼠体内小鼠体内出现活的S型菌 DNA是遗传物质解析　细胞学说要点之一是新细胞可以从老细胞中产生项符合细胞学说的基本观点。B项中只能说明胚芽鞘的向光性与尖端有关不匹配。C项说明C项不匹配。D项是格里菲思的肺炎双球菌的体内转化实验说明S型菌中存在着转化因子项错误。答案　A(2015·江苏海头高级中学期中)下图表示科研人员探究“烟草花叶病毒(TMV)遗传物质”的实验过程由此可判断(　　) A．水和苯酚的作用是分离病毒的蛋白质和RNA的蛋白质不能进入烟草细胞中侵入烟草细胞的RNA进行了D．RNA是TMV的主要遗传物质解析　由图可知放入水和苯酚中振荡后可得到单独的RNA和蛋白质说明水和苯酚的作用是分离病毒的RNA和蛋白质。不能判断TMV的蛋白质是否进入烟草细胞中也不能判断RNA是否进行了逆转录过程。此实验说明了RNA是TMV的遗传物质同一种生物的遗传物质只能是DNA或RNA中的一种没有主次之分。答案　A噬藻体是感染蓝藻的DNA病毒。用标记的(　　)标记的是噬藻体DNA中的胸腺嘧啶搅拌的目的是使吸附在蓝藻上的噬藻体与蓝藻分离离心后放射性同位素主要分布在试管的上清液中此实验证明DNA是噬藻体的遗传物质解析　标记的是噬藻体DNA中的脱氧核苷酸；搅拌的目的是使吸附在蓝藻表面上的噬藻体与蓝藻分离；离心后放射性同位素主要分DNA。答案　B艾弗里等人为了弄清转化因子的本质进行了一系列的实验如图是他们所做的一组实验则三个实验的培养皿中只存在一种菌落的为(　　) A．实验一 B．实验二实验三 D．实验一和三解析　实验二中加入的DNA酶能分解S型细菌的DNA活性片段使基因无法转移进入R型细菌中所R型菌落。答案　B艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌实验都证明了DNA是遗传物质。下列关于这两个实验的叙述正确的是(　　)二者都应用了同位素示踪技术二者的设计思路都是设法把DNA与蛋白质分开研究各自的效应艾弗里的实验设置了对照赫尔希与蔡斯的实验没有对照二者都诱发了DNA突变解析　肺炎双球菌转DNA和蛋白质分开研究各自的效应都遵循对照原则但二者都没有诱发DNA突变其中只有噬菌体侵染细菌实验应用了同位素示踪技术。答案　B(2013·海南)关于T噬菌体的叙述正确的是(　　)噬菌体的核酸和蛋白质中含硫元素噬菌体寄生于酵母菌和大肠杆菌中和DNA都是T噬菌体的遗传物质噬菌体可解析　T噬菌体由蛋白质和核酸构成其中蛋白质中含有S元素而核酸不含项错误；T噬菌体是细菌病毒其寄主细胞是细菌而酵母菌是真菌项错误；T噬菌体是DNA病毒不含RNA其遗传物质是DNA项错误；病毒可以以自身的遗传物质为模板利用寄主细胞内的物质为原料进行大量增殖项正确。答案　D下面是噬菌体侵染细菌实验的部分实验步骤示意图对此实验的(　　) A．本实验所使用的被标记的噬菌体是接种在含有的培养基中获得的本实验选用噬菌体作实验材料的原因之一是其结构组成只有蛋白质和DNA实验中采用搅拌和离心等手段是为了把DNA和蛋白质分开再分别检测其放射性在新形成的噬菌体中没有检测到说明噬菌体的遗传物