体育科期末总结.docVIP

体育科期末总结 ,新的学校,新的学学生,带给我新的感受,油然然产生新的力量面对中学体育育课改的精神,我的责任不仅仅仅只是上好一节体育课这么么简单面对现在中学生的体质质状况,作为体育教师是有义义务去努力改变的北大附中广广州实验学校是一所年轻的学学校,是充满活力的我作为学学校的一名年轻的教师同样是是热血沸腾,努力工作,不断断进步是我成长的需要 ,一学期已经到了尾尾声,静心总结一下自己一学学期的体会,是不断进步的关关键体育课改的今天,是在探探索中进步和不断完善同样的的,刚刚走出校门的我,由学学生角色向教师角色的转变,,也在不断地在探索中教学,,在改进中进步下面是我这一一学期的心得和体会,同时也也是自己努力探索的结果与对对学校女生体育水平现状的分分析 一个学期的体育课观察察,我们学校初一级和高一级级的新生的体质相对较差,有有一小部分的学生对个别体育育项目不适宜参与,比如高一一级个别女生有哮喘病,甲亢亢等,初一年级有学生大腿骨骨骨折这在平时体育课中,对对学生的运动参与兴趣有一定定负面影响 ,学生田田径类项目水平普遍偏中低水水平,但前后成绩相对比,学学生跑类项目特别是50米跑跑的提高水平幅度较大说名学学生体质提高的可塑性大但是是从高一800米跑中发现,,学生不仅体质弱,出现晕倒倒,恶心,想吐等现象,意志志品质也弱,出现中途放弃现现象 ,,例如:学生的体育兴趣广泛泛,有一部分女生喜欢篮球,,排球,乒乓球,羽毛球等球球类项目同时针对女生的特点点,我增开舞蹈,健美操,形形体课,绝大多数学生在学习习这一方面内容时兴致高昂,,接受能力强在健美操考核中中,大部分成绩都偏高 ,学生的可塑性较强,,在探索教学方法过程中,我我会抓住学生以上的特点进行行教学设计,同时多方面请教教经验丰富的老师,交流经验验,不断提高自己的教学能力力 ,我的教学模式 ,即每一节课在快乐的氛氛围中完成一个教学任务比如如,为了提高学生的自我创新新能力,开动脑筋,同时丰富富课堂教学,提高学生的学习习兴趣我在每节课前都安排了了不同的两名学生自己开动脑脑筋,自己设计一个游戏例如如,下节课学习的内容是快速速跑,在前一节课结束之前,,我会布置游戏的设计方向,,时间为8分钟,,设计一个个能发展快速跑的游戏,在下下节课上课前准备好所需的器器材,在做完准备活动后,两两名学生站在队伍前面向全体体学生讲解游戏内容和游戏规规则并开始组织游戏,充当评评委这样,既可让学生开动脑脑筋,同时培养学生在集体中中的,培养组织能力力最后我再给学生的这一设计计与组织进行评分,给予激励励和肯定我觉得这一设计对学学生各方面的能力培养收到了了一定的成效 ,例如课堂的总体把握上有有欠缺但是通过听课学习,领领导的指导,自己有了很大的的进步,课堂的教学模式受到到了学生的喜欢,学生不仅喜喜欢体育,而且还喜欢上体育育课,感觉是较成功的教学模模式 ,两操与课外活动的的组织 ,一起把年级级的体育工作做好为了提高学学生的班级凝聚力并提高学生生参与体育运动的兴趣,我组组织设计了超越梦想系列课外外体育游戏竞赛为响应海珠区区大课间的活动,我设计了一一套较适合各年级活动的健身身操,为了巩固广播操和健身身操的质量,我同年级共同组组织了初一级广播操健身操比比赛,取得了领导的好评同时时,发挥自己的特长,丰富老老师和学生的课余生活,我组组建了一支健美操队,开设了了教师健美操班,在组织和教教学中,自己的专项水平也得得到了很大的提高 ,所以自己在这方面加加强学习,从理论上为自己的的课堂教学总加砝码为自己的的体育教学储蓄理论指导自己己通过向老教师学习,自己的的教学水平也有了不小的进步步 ,又一个新学期即将开始我我已经开始聚集力量,迎接新新的开始首要的任务就是继续续提高高一级学生的体质,同同时加强初一学生的身体素质质及中考项目的学习锻炼 education on Party membersadvancement activities and enhance awareness of the Communist Youth League education achievements, and vigorously promote the construction of civilization advanced units, units and staff home building activities, balanced, focused, pragmatic, innovation, high standard, high quality, high level, high efficiency to complete various tasks throughout the year.First, pay close at