梦赴兵马俑实践队答辩试卷.ppt

暑期社会实践 “梦赴兵马俑，传承古文化” 梦赴兵马俑志愿团队 外国语学院 队长 陈刚 ? ? ? ? ? ? 2014\6\9 目录 1 实践项目的背景、主题及意义 2 实践活动具体过程 3 4 社会实践预期活动成果 实践方式 5 社会实践团队指导老师和队员简介 一 指导老师和实践团队 指导老师： 队长：陈刚 副队长：干丹丹 队员：外国语学院12，13级学生共计28 人 王丹丹 （外国语学院团委书记） 二 实践项目背景和主题 在我党促进社会主义精神文明建设的号召下，全国上下进行了社会主义文化风尚的工作推进。促进我国又快又好的发展。名胜古迹及生态文明的建设和保护近几年来也更为关注。 作为“世界第八大奇迹”的兵马俑的旅游业也蓬勃发展 ，并逐渐引领了我国人文景观的新风尚。每天接待上万的游客，因此兵马俑的宣传和保护工作也显得十分重要。 1 选题背景 2 社会实践主题 “梦赴兵马俑，传承古文化”通过对兵马俑宣传和保护工作的调研以及深入的切身实践，探索出兵马俑文物保护与建设的可行性道路，促进兵马俑人文资源的可持续发展以及优秀古文化的宣扬与传承。 3 选题意义 1 理论与实践相联系，将我们英语、日语专业融入实践，通过和外国友人进一步的交流，提高我们的知识水平。 3 弘扬三创精神，展现新时代大学生的风貌 ，在实践中提高自身的综合素质。 2 通过对兵马俑宣传和保护工作的调研和实践，提出可持续发展的优化方案，对兵马俑的良好发展产生重大影响。 1 前期准备工作 资料收集 申请联系 其他准备 用多种方式收集相应的宣传和保护方式的资料 ，补充口语方面的技能和方法并请到外教老师指导。 与兵马俑秦始皇帝陵博物馆宣教部取得联系，并签署相关协议书。 制作调查问卷，制作活动横幅等物品。 三 实践项目活动过程 团队分工 职务 职责 姓名 队长 负责整体统筹和组织整体计划 陈刚 安全人员 每天的人员签到和请假，关心同学身体状况 吴红兵 宣传人员 整理活动资料，每天写通讯稿 张婧娟 组织人员 团队管理和活动人员安排 王甫瑶 摄影人员 DV保管和照片，视屏的采集 何炯 财务人员 资料的打印及公共财物的保管 干丹丹 7月15-16日 7月19-26日 7月17-18日 通过参观兵马俑以及文物修复与保护的报告会了解文物保护的重要性和以及基础工作。 发放调查问卷，并咨询游客相关问题，最后回收问卷，分析数据，归档，汇总成一份调查报告。 准备好自己的导游词，在工作人员的安培与指导下，在制定景区进行简单导游。后3天进行游客接待和咨询服务。 2 外出实践流程 活动方式 参观报告 活动方式 调研问卷 活动方式 导游讲解