蒙昧中的觉醒1试卷.ppt

　2、注重实利，…逻辑方法… 言论特点： 1、言论和辩论方式完全从个人角度和利益出发（强调人的价值） 3、怀疑神灵，否定绝对权威，尖锐地批判传统，敢于创新。 希腊工商业发展 平民地位提高,个人主义成长 解决实际问题的需要 城邦奴隶制民主政治发展 根本原因 最主要原因 原因 ？ 公元前8世纪 雅典城邦萌芽 公元前6世纪初 梭伦改革，雅典民主制度基础奠定 公元前6世纪末 克利斯提尼改革，雅典民主政治确立 公元前5世纪 伯利克里执政，雅典民主政治发展到顶峰 古代雅典城邦民主政治的形成发展 最主要代表人物：普罗塔戈拉 主张：“人是万物的尺度” 评价：积极： 1、肯定人，否定神，将人置于世界和社会的中心； 2、是在原始宗教和自然统治下人类自我意识的第一次觉醒； 3、是西方人文精神的滥觞。 局限： （1）从个人利益出发，忽视道德，追求功利； （2）相对主义、主观主义，模糊了真理。 含义：万物的存在与否，事物的形态性质，全在于人的感觉。 　　生活在变革时代的智者们，对传统的宗教信仰、风俗习惯和世袭观念提出挑战，吹响了人的自我意识觉醒的号角。 　　一位叫欧提勒士的青年要拜普罗塔戈拉为师学习诉讼和辩护。师徒事先签订有合同，规定欧提勒士先付给普罗塔戈拉一半学费，剩下一半，等他打赢第一场官司再付。一年满师后，欧提勒士却迟迟不替人打官司。 　　普罗塔戈拉十分生气，向法院提出起诉。他对学生说：“如果你在我们的案子中胜诉，按契约你应向我交付学费；如果你败诉，那么也应按法院的判决付给我学费。总之，你非得付学费不可。” 　　欧提勒士振振有词地回击说：“如果我胜诉了，那么根据法院判决我当然不用付钱；如果我败诉，根据合同我也不应付钱。总之，我决不会付钱。” 普罗塔戈拉（约前481— 约前411） ◆人真的是万物的尺度吗？ 这幅漫画说明什么？ 人是万物的尺度。 ① ② ③ ④ 过分强调个人的主观感受，忽视人们认识的共性，否定了事物的客观性，容易陷入相对主义和主观唯心主义的困境。 二、真理与自由的殉道者——苏格拉底 1.苏格拉底其人其事 2.苏格拉底的主张是什么？ 3.怎样评价苏格拉底的哲学思想？ 苏格拉底 前469年—前399年，古希腊著名哲学家，他和他的学生柏拉图及柏拉图的学生亚里士多德被并称为“希腊三贤”。他被后人广泛认为是西方哲学的奠基者。在欧洲文化史上，他一直被看作是为追求真理而死的圣人，几乎与孔子在中国历史上所占的地位相同。  好的婚姻只给你带来幸福，不好的婚姻则让你成为哲学家。 如果我忍受了自己的老婆，我就能忍受天下人了！ 。 德尔菲神谕说他是全希腊最富有智慧的人。 苏格拉底名言： 苏格拉底的哲学观点：美德即知识 苏格拉底认为，如果勇敢不是基于知识和 智慧，“勇敢”到无法无天、无所畏惧，那 就会变成“鲁莽”这种罪恶。 勇敢是不是美德？ 认识：“美德即知识”是苏格拉底对道德问题的思考，体现反对智者忽视道德，追求功利的主张。 隐士与熊的故事 熊和隐士成了好朋友。熊看到有苍蝇来打扰隐士睡觉，很生气。它抱起一块大石头砸向落在隐士额角上的苍蝇。苍蝇飞跑了，隐士的脑袋也成了两半。 请试用苏格拉底的观点解读这则寓言。 殷勤过分的蠢材比凶恶的敌人更可怕。 不怕神一样的对手,就怕猪一样的队友 学生：苏格拉底，请问什么是善行？ 苏格拉底：盗窃、欺骗、把人当奴隶贩卖，这几种行为是善行还是恶行？ 学生：是恶行。 苏格拉底：照你说，盗窃对朋友是恶行。但是，如果朋友要自杀，你盗窃了他准备用来自杀的工具，这是恶行吗？ 学生：是善行。 苏格拉底：你说对朋友行骗是恶行，可是，在战争中，军队的统帅为了鼓舞士气，对士兵说，援军就要到了。但实际上并无援军，这种欺骗是恶行吗？ 学生：这是善行。 苏格拉底又问：不骗人是道德的，骗人也可以说是道德的。那就是说，道德不能用骗不骗人来说明。究竟用什么来说明它呢？还是请你告诉我吧！” 学生想了想，说：“不知道道德就不能做到道德，知道了道德才能做到道德。” 苏格拉底这才满意地笑起来，拉着那个人的手说：“您真是一个伟大的哲学家，您告诉了我关于道德的知识，使我弄明白一个长期困惑不解的问题，我衷心地感谢您！” ●认识自己，方能认识人生。 ●每个人身上都有太阳，主要是如何让它发光。 ●最优秀的人就是你自己。 ●未经考察的生活是不值得过的。 ●这个世界上有两种人，一种是快乐的猪，一种是痛苦的人。做痛苦的人，不做快乐的猪。 “认识你自己”即认识做人的道理，这是苏格拉底对人的价值的思考，闪耀着理性的光亮，体现了对理性的尊崇、对思想自由的追求和道德的重视，丰富了人文主义的内涵，从而使人文精神从低级走向高级。 苏格拉底的哲学观点：认识你自己 思想主张 ●认识你自