《Web程序设计实训》任务书(网络0801)new.docVIP

目录 Dfd 3 Dfdfdf 3 df 3 郑州电力高等专科学校 实 训（验）任 务 书 编制部门：电子信息系 编制人：冯明卿 编制日期：2010年9月10日 项目名称 Item 网络答疑系统 训练对象 Class 网络0801 学时 Time 56 课程名称 Course Web程序设计实训 教 材 Textbook 《JavaEE基础实用教程》 郑阿奇 主编 实验室 Lab 515机房 目的 Objective 强化对JSP网络编程技术的掌握，尝试利用Struts、Hibernate和Sping框架开发一个网络答疑系统。 内容（方法、步骤、要求或考核标准及所需工具、材料、设备等） 一、实训设备与工具 个人计算机(奔腾486档以上),Windows操作系统，Tomcat，MS SQLServer，Java IDE等 二、题目 设计并实现网络答疑系统。 三、实训内容、步骤、方法与要求 1.研究网络答疑系统需求分析，完成需求分析报告。 2.研究网络答疑系统数据库设计，系统结构设计，创建数据库。 3.配置Struts、Hibernate及Sping开发环境，完成相关类及配置文件的开发和部署。 4.完页面的开发。 5.综合运用Web编程技术、网页设计技术、数据库技术、网络技术对系统进行测试、优化和部署 6.实训过程中做好每个阶段的记录，最后整理完成实训报告。实训报告要求对个人设计思路、完成过程、完成情况、以及不足和改进办法做描述和总结，要求独立撰写，认真按时完成。 7.认真填写实训进程表（见附件）。 三、评分方法 实训成绩分：优、良、中、及格、不及格5等级 优：系统功能完备，运行良好，采用SSH框架，界面大方，数据库设计合理，对系统理解透彻，技术应用比较全面，实训报告结构清晰，内容充实。 良：系统运行良好，采用Struts框架和Hibernate，在设计和功能上存在部分不足，但整体运行效果较好，实训报告撰写比较认真，内容比较充实。 中：能够采用Struts框架开发，系统存在部分不足，有未实现的功能和一定缺陷，整体效果一般，报告独立撰写，能够如实反映设计思路和制作过程。 及格：能够独立完成设计，未采用SSH框架存在较多不足，系统运行有大量未解决问题，能够按时完成实训报告。 不及格：不能按时完成设计任务，不能按时提交作品和实训报告，作品错误较多，页面制作粗糙，系统无法正常运行，效果不好，结构不合理，有大量抄袭。 四、进度安排 12月13日1、2节：题目及要求讲解，3至6节：回顾所学技术，配置环境，有哪些信誉好的足球投注网站资料确定设计方案 12月14日～12月23日：完成系统的设计与开发 12月24日上午午开始检查作品。 12月24日下午：撰写实训报告并打印装订成册（A4纸），下午5：00前交实训报告。 Dfd Dfdfdf df 2010－2011学年第一学期 Web程序设计实训报告 基于****框架的网络答疑系统 班 级：网络0801 专 业：计算机网络技术 姓 名： 刘军辉 学 号： 17 编写日期：2010年12月24日 评语： 成绩 教师签名： 年 月 日 报告正文内容可参考以下结构，可根据个人设计情况调整。 一、系统介绍 近年来，随着网络、计算机的不断发展和更新，越来越多的人都开始生存在“网络”的世界中，网络也成为了大家不可缺少的一部分，网上学习也越来越成为一种趋势。 很多在校大学生都会把在课余时间放到“电脑”、“网络”上，考虑到他们的上课时间段都不同，教师和学生的时间很少能统一起来，因此学生想找教师答疑还要约定时间，很麻烦，如果双方在都可以上网的情况下，就可以通过网上“聊天”的形式进行答疑，针对这个情况我做了在线答疑系统 二、需求分析 系统分为四个模块： 登录模块：提供用户进入系统的入口，验证用户的身份是否合法 学生答疑模块：学生登录系统后可以提出自己的问题，可以向教师提问也可以提出问题，学生可以查询以前的问题，学生可以回答问题。 教师答疑模块：教师登录系统后可以提出问题，让学生回答，可以回答学生所提出的问题，可以查看提出的问题。 管理员模块：管理员管理用户的信息包括添加、删除、修改、查看用户的信息。 三、系统设计 系统流程图： 数据库 学生：编号、姓名、头像、班级、系别、专业、电话 教师：编号、联系方式、姓名、头像、系别、所授课 管理员：用户号、姓名、密码 问题：编号、问题描述、提出时间、提出人 答案：编号