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《法理学》导学提纲 法理学课程为中央电大法律专业基础必修课。 法理学课程的教学目的：以马克思主义为指导，对学员系统地讲授法学基础理论和基本知识，使学员了解和掌握有关的基本概念和知识，初步树立马克思主义的法律观，为学员学习法律专业其他课程奠定基础。 法理学课程按照中央电大法律专业教学计划安排为第一学期，课内学时90，5学分。 法理学课程的教学以文字教材为基础，，采用文字教材直接辅导和自学相结合的多媒体教学方式。文字教材为《法理学》，辅助教材为《法理学学习指导》 绪 论 第一章 法学和法理学 学习目的和要求： 通过这一章的学习，要求明确法学的概念、对象、性质和职能，掌握马克思主义法学的产生是法学史上的革命转变。了解法理学在法学体系中的地位。了解法学的分类，了解法理学与其他学科的关系，了解研究法理学的意义和方法。 第一节 法学的对象、性质和职能 本节需要掌握以下内容：一、法学的对象 二、法学的性质和职能 第二节 法学的产生和发展 本节需要掌握以下内容：一、法学的产生和发展二、马克思主义法学与剥削阶级法学的区别和联系三、建立、发展有中国特色的马克思主义法学四、邓小平的民主、法制思想，是我们学习法理学应着重掌握的内容 第三节 法学的体系与法理学 本节需要掌握以下内容： 一、 法学体系 本节需要了解以下内容：一、 法理学的概念、研究对象及其在法学体系中的地位 第四节 法学、法理学与其它学科的关系 本节需要了解以下内容：一、 法学、法理学与哲学的关系二、 法学、法理学与政治经济学的关系三、 法学、法理学与政治学的关系更为紧密 第五节 学习和研究法理学的意义和方法 本节需要了解以下内容：一、研究法学、法理学应有的基本态度二、研究法学、法理学的方法 第一编 法的一般原理 第二章 法的起源 学习目的与要求：通过这一章的学习，要求掌握社会调整的概念和社会调整的分类；明确法与阶级社会以前社会规范之间的联系和区别；明确制约法的产生的社会经济根源、社会组织根源和社会文化根源；了解原始社会习惯与法的区别。 第一节 法的起源 本节需要掌握以下内容：一、社会调整的概念二、社会调整的分类三、社会调整的一般规律性 第二节 原始社会的社会调整 本节需要了解以下内容：一、 原始社会的生产方式和社会组织二、 原始社会调整的特点三、 原始社会解体的原因和过程四、 原始社会习惯与法的区别 第三节 法的产生过程 本节需要了解以下内容：一、法的产生的社会经济根源二、法的产生的社会政治根源三、法的产生的社会文化根源四、法的产生的标志 第四节 原始社会的习惯不同于法的主要特征 本节需要掌握原始社会的习惯不同于法的五个主要特征。 第三章 法的概念 学习目的和要求：通过这一章的学习，掌握与法的概念有关的问题；掌握法制、法的历史类型和法系的概念；要求明确法的内容和社会阶级本质；明确法的作用和价值；了解法的术语和外部特征；了解法的定义。 第一节 法的术语和外部特征 本节需要了解以下内容：一、法的语源和词意 本节需要掌握以下内容：一、 法的外部特征 第二节 法的内容和社会阶级本质 本节需要明确以下内容：一、 法的内容二、法的社会阶级本质 本节需要掌握以下内容：一、法的本质的不同层次 第三节 法的概念的几个基本方面 本节需要明确以下内容：一、法这种规范总是与一定阶级的意志、一定阶级的价值观分不开二、法这种规范总是与国家权力紧密联系的三、法这种规范总是通过规定人们的权利、义务来确认、保护和发展社会关系和社会秩序的这一点说明，法总是与一定的社会关系相联系的。法总是一定社会关系的体现。 第四节 法的定义 本节需要了解以下内容： 一、 科学定义的局限和必要性 本节需要掌握以下内容：一、法的定义 第四章 法的作用和价值 学习目的和要求：通过这一章的学习，要求掌握法的阶级统治职能和社会公共职能的关系；掌握法与利益的一般关系，以及法的创制中的利益问题和法的实现中的利益问题。了解法的作用和法的职能的概念；法的价值的概念；了解法的工具性价值和法本身的价值；了解法与自由、秩序、正义、效益的关系。 第一节 法的作用和职能 本节需要了解以下内容：一、法的作用和法的职能的概念二、法的作用和职能的分类三、法本身的作用和职能四、法的社会政治作用和社会政治职能 第二节 法的价值 本节需要了解以下内容：一、法的价值的概念、特性与范围二、法与自由、秩序、正义、效益的关系 本节需要掌握以下内容：一、法与利益的一般关系 第五章 法制、法的历史类型和法系 学习目的和要求：通过这一章的学习，要求掌握法制、法的历史类型和法系的概念；明确法的历史类型的变更的