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湖北省科学群5月15日晚网络研讨整理稿 科学课如何培养学生珍爱生命 海阔天空 发表于 2007-5-15 21:05:00 ??????? 水清浅(531550070)19:39:49? 5月主题―――科学课如何培养学生珍爱生命.沙龙时间：2007年5月15日晚19点30分开始。活动地点：科学课网上沙龙群（6627317）沙龙负责：远航，MONDAY, 紫色鸢尾，水清浅.讨论内容：1、生命教育的意义是什么？2、科学课哪些内容适合开展珍爱生命教育？3、结合案例来谈谈如何在科学课上开展珍爱生命教育？同时，欢迎各位到视野论坛网上沙龙“5月沙龙珍爱生命案例征集与同步讨论区”提供你在科学教学中开展珍爱生命教育的案例！如果你觉得还不尽兴的话可以在这里发表你的看法！谢谢！“5月沙龙珍爱生命案例征集与同步讨论区”地址：/bbs/read.php?tid=4962page=1toread=1.下面就进入今天的沙龙――科学课如何培养学生珍爱生命。杜威曾说：“教育即生活，生活即成长。”儿童品德的形成源于他们对生活的体验、认识和感悟，教育从最根本的意义上说，是为人的生命的发展服务的，这就要求我们尊重生命主体，将生命发展的主动权还给每一位学生，从而为其创设生动活泼、充实丰富的环境和条件，以促进生命主体全面、和谐、主动、健康地发展。科学（3~6年级）课程标准明确也提出“珍爱生命”，这与自然常识教育相比，在对待大自然的态度、意识上的要求更高了。然而，由于各种各样的原因，我们往往会忽视进行珍爱生命教育的这一初衷，科学教育的现状还存在着不尽如人意的地方。针对教学中出现的忽视学生生命教育的现象，我们今天组织这样一次主题为“科学课如何培养学生珍爱生命”的沙龙活动，希望引起大家的注意，共同来出谋划策，商讨在科学教育上采取有效的策略，以科学课堂中所遇到的相关的珍爱生命的问题为依据，敏感地捕捉有教育价值的素材，加强学生珍爱生命教育，关注学生生命的发展。下面马上进入第1个讨论内容：生命教育的意义是什么？请大家积极发言！ ? ??????? 原来是你19:43:18让学生知道什么是生命，学会生命的珍贵，生命的宝贵。 ? ??????? 苦丁茶(357010855)19:44:42首先的培养学生正确的人生观和世界观,从而培养学生树立珍爱生命的观念 ? ??????? 天外来客(348554414)19:45:13生命教育的意义在于认识生命、感悟生命、体验生命、珍惜生命、关爱生命！ ? ??????? 小季[苏]19:45:23人之初，性本善，意义就是培养、保持、提升：善心 ? ??????? 刹那芳华(313600508)19:46:06构建社会和谐,维持生态平藤..换我们一个美丽的地球家园. ? ??????? Monday(447396723)19:46:40中小学生不堪各种压力而轻生的新闻曾经使许多人大受震动，但现在已经不鲜见了。此外，校园里各种血腥事件也不断见诸报端。这些恶性事件提醒人们，尽快让孩子们在人格上获得健全发展，养成尊重生命、爱护生命、敬畏生命的意识，让生命悲剧不再重演，已是迫在眉睫。 ? ??????? 水清浅(531550070)19:47:23是啊，这样的事还是时有发生. 所谓生命教育，就是让学生学会尊重生命，即把生命是什么，我们对生命应该怎样看待等等，放到教育的课程中去，让学生真正懂得生命的价值。印度伟大诗人泰戈尔说过：“教育的目的是应当向人类传送生命的气息。”所以教育之“育”应当从尊重生命开始，使人性向善，使人胸襟开阔，使人唤起自身美好的“善”根。 ? ??????? 江军飞(403962363)19:47:57我觉得1——从养小动物入手（如养蚕）对学生进行生命教育是个好手段 ? ??????? 天外来客(348554414)19:48:32韩籍留学生刚制造的惨案还历历在目！ ? ??????? 水清浅(531550070)9:48:51 1、生命教育的意义是什么？ ? ??????? 苦丁茶(357010855)19:49:49生命的意义就是让学生学会怎么为社会创造价值 ? ??????? 水清浅(531550070)19:50:20对，这也是一个方面 ? ??????? 天外来客(348554414)19:50:53生命教育在于知道自己生存的意义 ? ??????? 新安江军飞(403962363)19:52:09我觉得1——从养小动物入手（如养蚕）对学生进行生命教育是个好手段.2——和语文的阅读训练结合是个好办法（文学宝库不乏描写动物之间、人之间亲情的文章） ? ??????? 天外来客(348554414)19:52:14有人说：生命是1，后面拥有的财富、地位、知识、情趣……都逐步增加0，可是没有