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中教法复习题new.doc
复习题 一、填空(每空1分 ) ⒈在教学中应重视教给学生______________和_____________的思路和方法。 ⒉教学过程的规律性有:⑴___________________,⑵__________________,⑶__________________,⑷____________________。 ⒊在物理测验的评价中,信度是测验的___________指标;效度是测验的_________指标;难度是指______________的难易程度;区分度是指_______________________区分开来的程度。 ⒋中学物理实验大体上可分为四类,即:⑴____________,⑵____________,⑶__________________,⑷_________________。 ⒌物理教学必须以_________为基础;让学生掌握好物理概念是物理教学的_________;基本的物理规律是物理教学的_____________。 ⒍研究物理规律的方法有两种,一是______________,二是_______________。 ⒎解答计算题的基本程序是:⑴_________,⑵_________,⑶____________,⑷__________。 ⒏物理教师的书面语言主要包括三个方面,一是________,二是__________,三是__________,并通过板书和板画的形式表现出来。 ⒐教学手段是完成教学任务的________。 10.在备课过程中,备教材可分为三个层次。第一层次是_________________,第二层次是_________________,第三层次是__________________。 1⒈中学物理教学应培养学生的___________能力、________能力、____________能力 、_____________能力以及_______ 意识。 1⒉构成教学过程的最主要、最基本的要素是______________________________。 1⒊《高中物理课程标准》中提出的课程目标是 。 1⒋目标参照测验是以 作为参照物;常模参照测验是以 作为参照标准。 1⒌教学过程的规律性有四条,它们分别是:⑴ ,⑵ ,⑶ ,⑷ 。 1⒍学生分组实验的过程一般分为三个阶段。即 阶段、 阶段和 阶段。 1⒎创设学习物理概念的环境,常用的方法有三个,一是 ,二是 ,三是 。 1⒏课堂教学质量评价的四个主要目标是:⑴ ,⑵ ,⑶ ,⑷ 。 1⒐教师的教学语言可以分为三种,它们分别是:⑴ ,⑵ ,⑶ 。 20.一堂新课的教学,一般可分为五个教学环节。它们分别是:⑴ ,⑵ ,⑶ ,⑷ ,⑸ 。 2⒈中学物理教学应培养学生的__________能力、________能力、_______________能力以及_______________和能力。 2⒉在进行物理学这类自然科学教学时,首先应注重教学的科学性。一方面要注意___________的科学性,另一方面要注意_________的科学性。 2⒊探究性教学方法提倡将学生的学习重心从过分强调知识的传授向____________转化,从学生被动接受知识向____________转化。 2⒋课堂教学质量评价的四个主要目标是:⑴______________、 ⑵___________、⑶____________、⑷____________。 2⒌在用伏安法测电阻的学生分组实验中,外接法的_________有分流作用,内接法的________有分压作用。 2⒍在中学物理概念教学中,一般要抓好三个教学环节。一是_______________,二是_________________,三是________
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