小班主任考核细则.docVIP

XXX中心小学班级(班主任)工作考核细则 为了进一步规范学校日常管理，强化学生行为规范，积极创建整洁文明校园，培养学生良好道德素质；根据《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和学校实际情况，充分发挥班主任在教育管理中的主导作用，调动班主任工作积极性，使班级管理逐步制度化、规范化，特制订学校班主任工作常规管理量化考核细则。 一、考核量化表： 工作分类 评价项目 考核方式 考核依据 常规工作（25分） 1、班队工作每期有计划、有措施、有落实、有总结。 无计划、措施、总结各扣2分。 德育处考核 2、按规定上交工作记录及各类统计表册。 缺一次扣1分。 各科室考核 3、按要求上好早安3分钟、班队会，每期分别记录20次以上，班队会记录规范实用。 缺一次扣1分。 德育处保卫科 4、班队组织健全，民主产生班干部，干部分工明细，定期培训班干部，认真填写班主任工作手册和班级日志。 查看记录，无记录者扣5分，记录不全扣1—3分。 德育处考核 5、积极组织学生参加学校各项活动。对于学校交给的临时性活动能积极配合、认真开展。 无故不参加者一次扣1—5分。 德育处相关领导 6、每周都对学生进行安全教育，有详细的安全教育内容，有管理过程记录。警钟长鸣，长抓不懈，确保学生在校期间安全，不发生事故。 发生事故，扣1—5分。 值周记录保卫科 7、对学生加强法制、纪律教育和管理，使学生自觉遵纪守法。不出现严重违纪现象。 视学生违纪程度一次扣1－5分。 值周记录 8、积极参加各类班主任培训和班主任工作会议，配合完成学校少先队工作。 缺勤每次扣2分，迟到扣0.5分。 德育处考核 9、每期有家访不少于10次，有记录；做好留守儿童关爱工作。 少一次扣1分。 德育处考核 10、采用适当的教育方式，杜绝体罚和变相体罚学生。 反应查实一次扣1－5分 行政值周 11、值周班级应认真做好周一的升旗仪式、功能教室的清洁卫生、安排值周学生。 无故不参加扣5分。卫生打扫不净扣1分。 德育处考核 班 级管 理（75分） 纪律 管理25分 1、各班学生必须及时参加课间操；特殊学生除外（如生病、残疾） 全班无故不出操一次扣5分，学生无故不出操每人次扣0.2分。 值周记录 2、课间操各班班主任必须到班上监管学生。 无故不到者一次扣0.5分 值周记录 3、学生做操必须动作规范、整齐，不吵闹，有领操同学。 每项未做到分别扣0.2—1分。 值周记录 4、集合、解散有秩序、听指挥、不拥挤。 发现推、拥等安全问题，检查发现一次扣2分。 值周记录 5、眼保操要求无人说话、认真做操（该节课教师负责）。 未做到每人每次扣0.2分 值周记录值周学生 6、班主任老师应到场指导学生中午抬、分饭菜；要求学生不浪费、不乱倒饭菜。 无故不到场每次扣0.5分、乱倒每人每次扣0.2分 行政值周 7、午睡时间，严格遵守午睡纪律、不讲话、不打闹、不准出教室玩耍，无特殊情况不允许不到校。 违者每班每次扣1分随意出教室每人每次扣0.5分 值周记录值周学生 8、学生不得打架斗殴、攀爬围墙、危险游戏、私自下河下塘洗澡。 违者一经核实每人每次扣1—5分。 值周记录保卫科 卫生管理25分 1、每天教室、公共区域两次扫除（早晨、午饭后） 不做扫除每次扣5分（特殊情况除外）。 行政值周 2、要求学生按时认真打扫并保持教室卫生，做到地面无杂物、尘土，讲台、窗台无灰尘，黑板上不乱涂乱画，室内无卫生死角，班内各种用具摆放整齐有序，玻璃保持明亮洁净，门前无杂物。 发现不到位一次扣0.5—3分。 值周记录值周学生 3、要求学生按时认真清扫学校安排的公共区域，清理垃圾桶，保持校园干净无杂物，无卫生死角，垃圾倒指定位置。 发现不到位一次扣0.5—3分。 值周记录值周学生 卫生管理25分 4、要求班级学生勤洗澡、勤换衣，保持衣着整洁，头发梳理整齐，不穿拖鞋、背心进教室，不戴首饰、不烫发染发，男生不留长发。 不达标者每人次扣0.2分。 值周记录值周学生 5、要求学生不在校园内吃零食，不乱丢果皮、纸屑、垃圾袋等，保持校园卫生、整洁。 违者每人次扣0.2分。 值周记录值周学生 文明教育25分 1、上课时要求学生自觉遵守课堂纪律，认真听讲，服从教师管理。 发现一次扣0.5—2分。 行政值周 2、要求学生上学、放学严格按作息时间，不迟到不早退；放学后不滞留在学校玩耍，不得进网吧。 违者每人次扣0.2—1分。 值周记录 3、要求学生团结友爱，不在校内外打