优秀教师先进个人审批表.docVIP

县 优 秀 教 师 优 秀 教 育 工 作 者 审 批 表 工 作 单 位 姓 名 申 报 荣 誉 称 号 申 报 时 间 填 表 说 明 一、本表一式2份：其中1份须用16开纸双面打印要归个人档案，其余1份采用A4纸规格双面打印。 二、表内的年、月、日一律用公历和阿拉伯数字。 三、“照片”一律用近期二寸半身免冠照片。 四、“近三年以来教学工作量”一栏推荐人选所在学校按每学年课时数填写。 五、“从事德育或思想政治教育工作情况”一栏，由候选人所在单位如实填写：（1）是否担任过班主任或辅导员，担任班主任或辅导员的年限及起止时间；（2）担任班主任或辅导员工作的主要业绩；（3）从事其他德育或思想政治教育工作的情况。 六、有下列情况者，请在“特殊说明”一栏中标注：中国科学院院士、中国工程院院士、长江学者、闽江学者、特级教师、中小学班主任、中小学德育课教师、中小学德育工作者、高校辅导员、高校思想政治课教师、高校思想政治教育工作者。 七、工作单位：要填写到具体任教学校的全称 姓 名 性 别 （照片） 民 族 出生日期 政治面貌 教 龄 学 历 学 位 现任行政职 务 现行行政 职务级别 专业技术职 务 特殊说明 教师资格种类及证号 通信地址 邮 编 联系电话 单位地域分布 个人简历 时间 所在单位 从事工作 备注 曾获主要荣誉称号和奖励 备注 近三年以来教学工作量 （单位盖章） 从事德育或思想政治教育工作情况（由所在单位填写，不超过200字） 该同志任职以来，教书育人，将德育工件贯穿于整个教学过程中；坚持以德育人，以培养学生的健全人格为重点。在班主任工作中，能以爱心、严心、责任心、耐心去对待每一个学生，循循善诱利用各种机会、各种途径，组织开展很多有益的活动，积极对学生实施德育。 先进事迹（由所在单位填写,不超过2000字） xx同志是我校美术教师，也是我校的一名双师型骨干教师。她忠诚党的教育事业，认真贯彻落实党的教育方针政策，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，在各方面严格要求自己，认真履行教师职责，把全身心的精力用于学校的教学中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。能够积极主动与同事研究、交流教学经验，探讨新的教学手段与方法，互相学习，团结协作，共同提高教学水平，起到骨干教师的带头作用；讲奉献、重实效、教学成果突出。 在教学中，认真钻研、吃透教材，积极开拓教学思路，针对中职教学的情况，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，让学生“做中学”，教师“做中教”。注重培养中职生的合作交流、自主探究、勇于创新的动手能力。 该同志是位双师型教师，在校除从事美术教学，还利用课余时间，勤奋自学计算机多个教学课程，如 “Photoshop”、“Flash”、“3DMAX”,并用于实际教学中，承担这些科目的教学任务。多次指导学生参加市“图像处理”、“动画”项目的技能竞赛，并获多个奖项，为学校争得荣誉。 积极参加教研，总结教学得失与经验，多篇论文在省市发表并获奖。 该同志勇于创新，刻苦钻研，积极参加专业技能竞赛；其中2005年5月荣获xx市中等职业学校师生计算机技能竞赛教师组《图形图像处理》单项二等奖；2010年6月分别荣获第六届xx省“新理念、新资源、新探索”信息技术与课程整合三优联评中职组课件类、论文类三等奖；2010年5月被评为xx省“xx市中等职业学校优秀中青年教师”； 2011年3月荣获xx市骨干教师荣誉称号。 单位盖章 2013年7 月5 日 先进事迹（由所在单位填写,不超过2000字） 单位意见 （盖 章） 年 月 日 县委教工委、教育局意见 （盖 章） 年 月 日 备 注 单位盖章 2013年 7月 5 日