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鹰潭市优秀校长、优秀教师、优秀班主任 审批表 县（市、区）_________________________ 工作单位 _________________________ 姓 名 _________________________ 申报荣誉称号 _________________________ 申报时间 _________________________ 姓 名 性别 民族 出生 日期 1 照片 政治面貌 教龄 学历 学位 工作单位 专业技术职务 现任 行政职务 担任教师年限 担任班主任年限 近3年考核情况 优 优 优 电话 个 人 简 历 时间 所在单位 从事工作 备注 曾获主要荣誉称号和奖励 获奖名称 获奖时间 授予单位 备注 从事德育或思想政治教育工作情况（由所在单位填写，不超过500字） 该教师忠诚于党的教育事业。认真执行党的教育路线、方针，严格按照党的教育政策、根据教学大纲认真教学，为人师表，全心全意做好教书育人工作。重视并积极投身学校思想政治工作，坚持四项基本原则，坚守职业道德，坚持社会主义核心价值观。 自1994年参加工作以来，该教师一直能以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义事业接班人为已任，注重全面贯彻党的教育方针，落实好《中小学德育纲要》、《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，结合学校和学生实际，积极探索规律，创新方法，守好班级这个德育工作主阵地。针对学生的个性特征和心理特点，注重与学生沟通交流，做好学生的思想政治工作，特别是加强后进生的思想转化工作，采取“晓之以理，动之以情”循序渐进的教育方法，与家长联系、配合，共同做好工作并取得成效。 单位盖章 年 月 日 先进事迹（由所在单位填写，不超过3000字） 该教师于1994年7月毕业，分配到 任教至今，曾经担任过一到六年级的语文教学工作兼任班主任工作。小学语文高级教师。 任教17年来，该教师认为，作为教师，责任心是工作成败的关键，也是良好师德的具体体现。当然个人的能力也非常重要。但没有高度的责任心和使命感是干不好工作的，这是多年来的实践经验，也是该教师工作的座右铭。为此在任职期间，该教师热爱忠诚党的教育事业支持上级领导的工作，服从分配。严格遵守学校的各种规章制度，工作积极、主动，任劳任怨。从不斤斤计较，具有强烈的事业心和高度的责任感。能出色完成学校安排的各项教育教学工作。时刻用教师的职业道德规范来约束、鞭策自己，做到以身作则，为人师表。热爱和关心学生，做到既教书又育人。积极参加各种业务学习与教研活动。 在语文教学中，认真钻研教材，向着新课标“合作、探究”的 模式摸索，学习，能针对学生的个性特点，因材施教，充分发挥学生的思维能力，调动学生的积极性，用各种设备进行教学，提高学生的语文素质。 先进事迹（由所在单位填写，不超过3000字） 在班主任工作上，该教师始终努力通过培养学生的同情心、责任心、自信心及自尊心来建设班级。对学生的日常行为规范，实行量化管理。积极配合科任教师的工作，与科任教师、家长共同做好学生的思想工作。注重教给学生学习的方法，培养学生良好的学习习惯，通过家访、谈话等途径与学生沟通。这些年，该教师所带的班级学生思想稳定健康，积极进取，以形成文明守纪，团结互助，勤学上进的优良班风，经常获得学校的“流动红旗班”称号。在参与活动比赛方面，该教师班学生表现出团结拼搏的风范。在运动会、艺术节比赛中均获得好成绩。学生良好的学习，行为习惯已逐步养成，学习成绩一直保持在平行班前列。同时，重视、关注后进生,善于挖掘他们的“闪光点”逐步转化他们的思想和学习，收到良好的效果。如：徐鹏、李聪、姚佳旺有学习障碍，在该教师耐心辅导下，成绩提高了不少，由不及格转化为及格了。 通过这些年的努力实践，该教师觉得这些成绩的取得与该教师在教育教学过程中加强班级管理，培养学生良好的学习行为习惯和个性品质是分不开的，也与该教师在教学过程中积极进取有很大的关系。该教师多次荣获各类作文比赛指导教师奖。多次被评为学校优秀班主任。 单位盖章 年 月 日 所在 单位 主管 部门 意见 单位盖章 年 月 日 县级政府意见 单位盖章 年 月 日 市市教育局意见 单位盖章 年 月 日 市政府意见 单