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高一地理:7.2《交通运输网中的线》教案旧人教版
第七单元 人类活动的地域联系
7.2 交通运输网中的线
教案
●教学目标
知识目标:
1.让学生了解铁路的作用以及铁路建设的主要区位因素。
2.了解不同等级公路和航道建设的主要区位因素。
3.结合实例,理解交通运输网中的线的区位选择的主要因素。
能力目标:
学会对具体的交通运输线进行区位因素分析和选择。
德育目标:
培养学生用综合的观点和发展的眼光分析事物的发展变化,并作出科学的决策。
●教学重点
交通运输网中的线的区位因素。
●教学难点
影响京九铁路线区位选择的因素;公路选线的原则。
●教学方法
1.采用问答式与综合分析两种方法相结合的形式,对京九铁路的主要区位因素进行分析。
2.运用导学法来讲授公路选线和内河航道网的建设。
●教具准备
投影仪
挂图──中国铁路交通图
投影胶片:
1.“京九铁路沿线的地理环境”问题思考
2.图7.11──山东省国道和省道的分布
3.图7.12──公路选线
●课时安排:二课时
●教学过程
导入新课
同学们,上节课我们学习了人类活动地域联系的主要方式,有交通运输、邮电通信和商业,请大家思考一下:交通运输有哪几种主要方式?它们各自最突出的特点是什么?
学生回答后教师进行评价、指正,随后导入新课:铁路、公路、航道等交通运输线相互交织,就形成了不同级别和层次的交通运输点(交通枢纽)和交通运输网。
第二节 交通运输网中的线(板书)
(讲解)可见,交通运输网是一个综合的概念,它是由一系列的交通运输线和一系列的交通运输点组成的。对于一个地区来说,如何合理布局交通运输线,既造价较低,又使经过地区客、货流量较大,运输效率高,并且施工比较容易,这就是我们这节课要学习的内容。
一、影响铁路选线的区位因素──以京九铁路为例(板书)
1.铁路的发展及其作用
(讲授)铁路运输具有运量大、速度快、运费较低等特点,所以说铁路运输虽然有170多年了(已经较老了),但它仍然是当代最重要的运输方式之一。在我国,42%的货物要靠铁路运输。可见,铁路运输的作用、意义是很大的。它的作用表现在哪些方面呢?请同学们根据课文来分析、找出。
(教师来抽查、指正)铁路运输的作用体现在四个方面:
(1)能够促进生产规模、原材料供应范围和产品销售市场的扩大;
(2)可加速区域开发,使资源得到更充分的利用;
(3)可以加强工业和农业、城市和乡村的联系;
(4)铁路运输还是进行文化和科技交流、保证一个国家的政治统一和安全的重要因素。
由于铁路运输的作用很大,所以世界各国都十分重视铁路的建设。
承转:
京九铁路(北京──香港九龙)是我国20世纪90年代修筑的一条现代化铁路,它是我国铁路建设史上规模最大、投资最多、工期最短的铁路干线。下面我们以京九铁路为例来分析影响铁路选线的区位因素。
2.京九铁路主要区位因素分析(板书)
(1)京九铁路沿线的地理环境
让学生读课文中图7.9──京九铁路穿越的地区,并显示投影胶片的“问题”供学生思考:
①京九线的长度?经过的省、区?
②穿越的地形区?
③跨过哪些大江、大河?
④经过的农业基地(粮、棉、油产区)?
⑤沿线的矿产资源、林木资源?
⑥沿线的旅游资源?
⑦重要的铁路枢纽站有哪些?
学生思考后教师采用问答式或谈话法对以上述问题一一进行纠正、解答:
京九铁路全长(根据比例尺量算)约2500千米,从北向南途经北京、天津、河北、山东、河南、安徽、湖北、江西、广东和香港共10个省、市、区和特别行政区。穿越的地形有华北平原、长江中下游平原、江南丘陵和两广丘陵。从北向南依次跨过海河、黄河、淮河和长江四大水系。经过的农业基地有华北平原、江淮平原──小麦、棉花、花生、烤烟,鄱阳湖平原(商品粮基地)──水稻、小麦、茶叶。沿线的矿产资源有:石油──华北油田、中原油田,大别山的有色金属矿,江西大余的钨矿等;沿线还有江南丘陵的森林资源──柑橘、猕猴桃。沿线的旅游景点也很多,根据图例可看出,注意庐山、井冈山的位置。重要的交通枢纽站也很多,有:商丘──陇海线,向塘──浙赣线,在九江跨过长江,并与合九(合肥──九江)线、武九(武昌──九江)线相接,荷泽──新兖线(新乡──兖州),淮北──阜阳──淮南(运煤专线)。并提示学生注意:霸州至天津、麻城至武汉的两条支线。
承转:
我们对京九铁路沿线地区的地理环境有了一个大致的了解,下面我们来重点分析影响京九铁路区位的主要因素。
(板书并出示中国铁路交通挂图)
(2)影响京九铁路区位的主要因素
(引导、分析、讲解)从“中国铁路交通图”上可看到:华东地区通向华北地区的铁路只有京沪线,而通向华南地区的也只有一条京广铁路。由于南北方向的铁路运输相当紧张,所以我们山西北部大同、阳泉的煤炭外运大多走的是大秦线和石太──石德──胶济线,先运到沿海,然后通过海运才能转运到华东、华南地区。再如,据本人去北京学习的途中获悉,每
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