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2015幼师国培心得体会 2015幼师国培心得体体会三篇，仅供参考。 20015幼师国培心得体会(一一) (20015)——示范性远程培训训学习。首先，我要感谢领导导给了我这个难得的学习机会会，让我能够有幸亲耳聆听多多位教授的精彩讲座，而我的的许多教学疑问也在专家这里里得到了解决。 这次授课课的老师们都是来自全国各地地地幼儿教育的专家学者。他他们渊博的学识，对知识的信信手拾来，侃侃而谈和精准独独到，让我不得不竖起大拇指指对我们的专家们说：你们太太棒了!我充分认识到：做为为一名幼儿园的骨干教师，必必须要加强自身的文化修养，，培养良好的人文精神。在日日常工作中，要搞好教师的““教”与幼儿的”学”的关系系，“以幼儿为本的幼教，适适应社会的幼教”出发，从孩孩子的实际出发，重视示范的的作用，做好表率，搞好直观观教学，用全新，科学，与时时代相吻合的教育理念，方式式方法，来更新自己的头脑，，才能实现教育的理想的目标标。 20115幼师国培心得体会(二)) (2015)xx幼幼儿教师“两学”网上培训学学习。通过这几个月的培训学学习，我从中学习到了很多知知识，使我对幼儿教育教学观观念有了更多新的认识。知道道了很多的先进的教学理念，，原来我们幼儿园要提升的地地方还有那么多。当然还需要要自己不断的积累，不断的去去学习。通过本次的培训后自自我感觉很好，我对幼教的观观念有以下领悟： 6岁前的孩子是是用照相机的原理来学习的，，人们的行为像一个个的镜头头定格在孩子的脑海里，从而而达到模仿学习的。”因此，，作为幼儿教师一定要从平时时的一言一行做起，提高自身身的素质，建立良好的师德，，为孩子树立良好的榜样，要要像李跃儿巴学园里的老师那那样去关爱孩子、教育孩子。。 “幼幼儿园教育给孩子带来了什么么?”这是授课专家中的一句句话。这句话让我记忆深刻，，也让我认真地反思了自己以以往的教育教学。我们以往过过于关注孩子的知识、技能的的掌握，简单地认为认认真真真上好每一节课，便能搞好教教育教学。其实则不然，因为为幼儿园真正要给孩子的是良良好的行为习惯，良好的规则则意识，良好的成长状态。让让他们成为身体健康、性格阳阳光、受人欢迎的人;成为坚坚强勇敢、自我节制、自我管管理的人;成为能保持持续的的学习兴趣，养成好习惯的人人。 在教学过程中，我们要努力实实施“有效教学”，杜绝低效效、无效、甚至反效的教学。。为此，就要像浙江师范大学学王春燕教授所讲的那样来制制定适宜的教学目标，“以学学定教”，关注幼儿的能力、、需要、发展规律、学习特点点等，即先备儿童再备教材，，还要提出富有挑战性的任务务。课程内容的选择要遵循目目标性、生活性、趣味性、科科学性、与周围环境一致性、、直接经验性、逻辑性的原则则。内容要跟着目标走，过程程要跟着内容走，提问、操作作等要来自于内容。而不能再再像以前一样，先备教材再备备儿童，先备内容再备目标。。要经常对自己的教育教学展展开反思，这不仅有利于教师师的专业化发展，也有利于提提高我们的教育教学效果。 此外，我们还要把区角活动有有效地开展起来，重视幼儿园园环境的创设，提供多样性、、复杂性的区角游戏材料，提提供高灵活性的材料，让幼儿儿有多种玩法，真正发挥幼儿儿园环境的教育作用。 要实实现幼儿园的教育目标，让幼幼儿健康、快乐的成长，仅靠靠幼儿园教育是不够的，还要要借助家长、社会等的力量。。过去，我们习惯于让家长支支持、配合我们的幼儿园工作作，而现在我们要认识到：家家长对幼教工作不是支持与配配合，而是合作、相互支持。。所以，我们要重视家长资源源的开发。建立以促进幼儿和和谐发展为目标的共同愿望，，建立以尊重为前提的相互认认同与接纳，建立以平等为基基础的相互合作。林园长还向向我们传授了他们园在家园共共育方面的成功经验。如成立立讲师团组织内容丰富的讲座座，通过家长开放日、家长教教师、家长助教等形式吸纳家家长参与幼儿园教育教学，与与家长共同记录孩子的成长，，等等。我们要取人之长，补补己之短，一定要把家园共育育工作做到实处。 总之，我我学到了很多很多，找到了自自身的差距和不足，我真的很很想感谢这次“国培计划”的的组织者，让我们有这样的机机会来提升自我，不仅拓宽了了我的视野，还丰富了我的实实践经验，更让我的思想得到到了升华，使我对幼儿教育教教学有了更新的认识，理清了了思路，学到了新的教学理念念，更加热衷于幼儿教育事业业。今后，我会更加努力学习习，服务于幼儿教育事业，争争取成为一名合格的幼儿老师师。 2015幼师国培心得得体会(三) 通过这一一段时间的学习，我认真反思思了以往工作中的不足，使我我的教育教学观念进一步得到到更新，真是受益非浅。下面面是我通过培训获得的几个方方面的体会： 1、不同时代代有不同的道德观，不同职业业有不同的道德内涵，从古止止今但无论哪个时代，