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第 七 单元学案 27、古诗两首 编写教师 杨蕊 前置学习 一、标自然段、圈生字、划词语、读课文。 家长签字（ ） 二、测： 1.给加点的汉字注音，并读一读古诗。 从军行 塞下曲 青海长云暗雪山， 林暗草惊风， 孤城遥望玉门关。 将军夜引弓。 黄沙百战穿金甲， 平明寻白羽， 不破楼兰终不还。 没在石棱中。 【唐】王昌龄 【唐】卢纶 2.用部首查字法查字典填空，并在书上给所有生字组三个词。 字 音节 音序 部首 页码 孤 遥 塞 棱 3．读一读，查一查： ①读一读： 王昌龄：唐代诗人。中过进士，做过官。擅长写七言绝句，以边塞诗著名。 卢纶：唐代诗人。“大历十才子”之一。他从军多年，所作边塞诗富有战斗生活气息，雄壮感人。 《从军行》即从军歌，是乐府诗题。 《塞下曲》乐府诗题。这类诗大多描写边疆军事生活。“塞“指边界险要的地方。 ②查一查： 《塞下曲》中描写的将军是谁，他是个什么样的人？ 三、根据音节特点归类。 ①翘舌音 ②平舌音 ③边音 ④鼻音 ⑤前鼻韵 ⑥后鼻韵 ⑦整体认读⑧三拼 “塞”是（ ）音节； “棱”既是（ ）音节，也是（ ）音节。 四、考一考： 1、认读生字，全部正确给五颗星，错一个生字扣除一颗五星。 孤 遥 塞 棱 2、句子接龙读课文，比一比谁读得流畅。获胜者奖励自己五颗星。 五、查词典理解词语意思 长云: 穿： 金甲： 草惊风： 引弓： 平明： 课堂检测 六、读一读，填一填： 1. 《从军行》描写了 、 、 这些边塞景物， 这句诗则表现出了戍守边疆的将士们的豪壮 誓言和坚定决心。 2.《塞下曲》中，我们可以从 这个准备动作看出将军沉着、敏捷的动作和神态。从 这个词可以感受到这是一个具有神力的将军。 拓展阅读 八、读一读，背一背： 满江红 【宋】 岳飞 怒发冲冠，凭栏处潇潇雨歇。 抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。 三十功名尘与土， 八千里路云和月。 莫等闲白了少年头，空悲切。 靖康耻，犹未雪； 臣子恨，何时灭！ 驾长车踏破贺兰山缺。 壮志饥餐胡虏肉， 笑谈渴饮匈奴血。 待从头收拾旧山河，朝天阙。 小语S版第六册 东方小学“生本启发式课堂”学案