俺来也案例分析.docxVIP

目录整篇文章的段落太多，太细，你应该将这些段落整理一下。页码也加上去 整篇文章的段落太多，太细，你应该将这些段落整理一下。 页码也加上去 引言 第一章研究概述 1.1背景 1.2意义 1.3研究方法 第二章公司简介 2.1公司概况 2.2发展现状 第三章前期分析 3.1PEST环境分析 3.2波特五力分析 第四章商业模式 4.1运营模式 4.1.1公司运营模式 4.1.2产品运营模式 4.2盈利模式 4.1.1现有盈利模式 4.1.2未来增添盈利模式猜想 第五章战略分析 5.1市场渗透战略 5.2成本领先战略 5.3人员激励策略 5.4多元化战略 5.5网络营销策略 第六章 “俺来也”创新模式分析 6.1传统模式的局限 6.2现有模式的优势 6.3未来的发展方向 第七章总结与建议 7.1研究结论 7.2基于校园O2O零食服务提出的建议 7.3研究展望 引言 视线自动定格，临近22点的大学校园，寝室开始显的安静，A同学像往常一样坐在床上看书，同寝室的室友们也各自做着自己的事。忽的，一阵响声袭来。A同学下意识地摸了摸自己的肚子，看来肚子又饿了。几乎和所有同学一样，A同学平日也爱吃小零食，现在肚子饿了，尤其嘴馋。“有没有东西吃呀，我肚子饿的叫了。”A同学对着身边的室友询问道。 室友指了指桌上刚吃完的饼干包装：“刚把饼干吃完诶。”其他室友也翻了翻柜子发现空空如也没有零食。 A同学摸着饿瘪瘪的肚子，甚是沮丧。现在这个点，再出去买零食也不方便那只能饿着了。“诶！我听说有一个叫俺来也的APP，你可以在这上面下单买零食，听说29分钟内直接送货上床，要不你买个试试看。”临床的室友说道。“29分钟内送货上床？真的吗”A同学一下来了兴趣，拿起手机下载了俺来也APP。打开APP，经过短短的定位之后便很快地进入了店铺。不得不说，满目的商品着实吸引了A同学。“这里面的东西还挺全挺便宜的呢。”A同学兴奋地向室友分享。在选好了商品后，A同学点击下单，付款完成。现在就等送货上门了。 A同学继续拿起手上的书,一边等着筋斗云的配送，一边看着。没过多久，传来了敲门声，开了门，只见一个学生模样的女生提着一个袋子进来：“您好，请问是XX同学吗，您的俺来也订单到了。”还在床上看书的A同学听见了声音：“是的，这么快就到了，谢谢！”，女生把袋子送到了A同学的面前：“请注意查收，谢谢您的光临。”A同学打开袋子，拿起零食，满意地吃了起来。短短的20分钟，A同学的肚子终于得到了解救。一次满意的购物之旅就此实现。 A同学只是全国千万大学生的一个缩影，类似的故事在我们的大学校园轮番上演。本次案例分析，让我们以俺来也为契机，走进校园O2O运营模式，看发生在我们生活中的校园经济如何开花结果，催生巨大的消费动力。 尽量书面化一点，可以参照我发你的毕业论文的写法来写。第一章研究概述 尽量书面化一点，可以参照我发你的毕业论文的写法来写。 1.1背景该成：研究背景 该成：研究背景 近年来，我国教育事业得到了蓬勃发展，催生了如火如荼的“校园经济”。校园经济，顾名思义，是面向学生、依托校园而发展起来的一种区域性经济。其主体是大学生，发展领域也主要来自于校园，在当前的消费市场中，当代大学生凭借青春活力，潮流个性等独特的特点越来越受到市场的关注，成为了消费“新生代”。企业纷纷投来关注的目光，力图在这一广阔的消费市场中分得一杯羹。不容置疑的是，当代大学生必将成为未来社会中消费的主导力量。与此同时，互联网经济正以锐不可挡的强劲势头袭来，当校园经济遇到互联网经济，颠覆性的校园O2O应运而生。可以从现状、发展趋势、为何研究。还可以增加国家政策背景等方面进行撰写 可以从现状、发展趋势、为何研究。还可以增加国家政策背景等方面进行撰写 1.2意义 本队以校园020综合服务平台——俺来也公司作为案例调研对象，具有一定的行业代表性。在此过程中，我们将俺来也与其他校园020平台进行对比，深入探讨校园020行业在实际面临的问题与发展契机，并在此基础上探寻创新发展模式，从而为我国校园经济提供可供参考的经验，谋求新的突破和增长点，把握新的发展方向。标题改为：研究意义研究意义可以分为：现实意义（国际国内政策法规，国家重视支持，响应国家号召之类的），理论意义（学科发展的需要，为未来打基础） 标题改为：研究意义 研究意义可以分为： 现实意义（国际国内政策法规，国家重视支持，响应国家号召之类的），理论意义（学科发展的需要，为未来打基础） 1.3研究方法 本文采用文献分析，实地调研和案例分析相结合的方式，对校园O2O行业进行宏观调查，对俺来也公司进行微观研究，具体方法如下： = 1 \* GB3 ①文献分析法：通过书籍，报刊，新媒体等多种途径搜集，遴选，整理关于俺来也的文献资料，形成对俺来也的基本认识，并在此基础上构建研究的大体框架和思