人教版高中语文必修一第12课飞向太空的航程导学案.docVIP

第12课　飞向太空的航程 　　1.掌握通讯的文体特征,巩固筛选新闻信息的能力,掌握分析、拟写新闻标题的方法。 2.能准确清晰地分析本文的层次结构,掌握分析新闻结构的方法。 3.了解中国人在航天事业中做出的巨大贡献,树立为祖国的繁荣努力学习的信念。 茫茫宇宙,神秘莫测,遨游太空是中华民族几千年的梦想。如今,飞天已不再是敦煌壁画里遥不可及的幻想,因为我们的“神舟”飞船终于从震天撼地的轰鸣中腾空而起,浩瀚的太空中终于留下了中国人的足迹。 2003年10月15日上午9时整,一艘载人火箭,从酒泉卫星发射中心顺利升空,经过21个小时、60万公里的绕行任务后,成功返回地球,降落在内蒙古大草原上。这次行动的圆满完成,向世人宣告了一个事实:继雄霸太空40年的美国、苏联之后,中国已经成为第三个太空科技国家。 “神舟”五号载人飞船成功发射与回收,终于圆了中华民族几千年的飞天梦。在“神五”载人飞船研制的浩大工程中,陕西多家航天科技单位做出了重要贡献。如飞船的火箭发动机由航天六院提供,飞船逃逸塔动力系统由航天四院研制,航天时代公司的电子设备则为“神五”提供了“眼睛和耳朵”……可以说,飞船的升天,乃至祖国的航天事业,是千千万万献身航天科技事业的幕前幕后英雄集体智慧的结晶,正是他们共同铸就了共和国“神箭”,是他们共同托起了华夏“神舟”。 1.给下列加点的字注音。 ①载人(　　　　)　　　　②翌年(　　　　)　　　　 ③横亘(　　　　) ④酝酿(　　　　) ⑤着陆(　　　　) ⑥高耸(　　　　) 2.为下面的形近字组词。 3.辨析下面的几组近义词。 (1)盼望·期盼 盼望:殷切地期望。往往含有“对人的想念”之意。 期盼:期待,盼望。一般用于对事的期望,程度比“盼望”更重,心情更迫切。 辨析:①在我们还很小的时候,母亲总是在　　　　我们长大,可是当我们真正长大后,母亲却又希望我们能变回小孩,能时时刻刻像儿时一样依偎在她身旁。? ②当数千名代表委员冒着初春的冷冽,怀揣着各种议案、提案,还在从祖国各地赶往首都的路上时,广大群众就已经向三月的北京投射出饱含　　　　的目光。? 　　(2)实验·试验 实验:为了检验某种科学理论或假设而进行某种操作或从事某种活动。 试验:为了察看某事的结果或某物的性能而从事某种活动。 前者侧重于“检验”,后者侧重于“察看”。 辨析:①5年来广东科技基础条件平台建设取得了显著成效,目前,广东拥有省重点　　　　室108家,规模位居全国首位。? ②重庆市通过　　　　探索形成的“4+1”培养模式,将留守儿童教育的主阵地由学校“小家庭”延伸到社会“大家庭”。? 4.查字典,解释下列词语。 (1)翌年:? (2)尘封:? (3)不同凡响:? (4)一鼓作气:? (5)谈笑风生:? (6)无微不至:? (7)扭转乾坤:? 1.新闻报道强调及时性,强调关注当下的事件,这篇文章用了很大篇幅叙述中国航天史,是不是有点不像新闻了? 2.本文的标题有什么含义? 3.这篇新闻在结构上有什么特点? 4.阅读全文,分析本文的艺术特色。 5.好的标题是新闻的眼睛。这篇课文的标题的确做到了这一点。那么,如何拟好新闻的标题呢? 怎样鉴赏报告文学 我们生活在“匆忙而又多变的时代”,翻开报纸和杂志,渴望读到及时反映时代信息的作品。新闻报道快捷、迅速,但往往失之简括;小说内容丰富,但一般要经过较长时间的酝酿和构思。阅读报告文学成了解决问题的最好选择。报告文学是带有新闻报道性质的一种文学样式,高尔基称它为介于调查报告与短篇小说之间的一种文体,它既具有新闻性,又不乏文学性,还具有政论性等。阅读报告文学不能只图热闹,需要从以下三方面深入挖掘: 一、 结合作品背景。 报告文学反映的是写作时的生活,阅读时不能脱离对写作背景的了解。了解了作品的背景,才能准确深刻地理解作品的意义。比如《谁是最可爱的人》写于抗美援朝战争期间,中国处于建国初期,与美国是“你死我活”的敌对关系,作品描述激烈的战斗场面,能及时传递前方战斗的信息,讴歌志愿军崇高的国际主义和爱国主义精神。有人批评作品充满杀戮,这种看法是脱离了背景的,是不公平的。 二、寻找贯穿线索。 一般来说,报告文学有两种设置线索的方式,一种是按照事情发展的逻辑结构组织材料,就是按照故事发展的经过写下来;还有一种是靠主题思想把材料联结起来。《包身工》兼用了这两种线索:包身工一天的活动是主线,对包身工制度的控诉是副线。在阅读时找出线索,有利于全面了解作品主要内容,抓住主要矛盾。 三、体味精辟议论。 报告文学的议论一般出现在叙事写人的高潮部分,作者的感情再也不能抑制,便情不自禁地站出来议论几句,深刻、精练、富有激情。如《包身工