人教版九上7变色龙.docVIP

第7课 变色龙 １、学习本文通过鲜明生动的对话表示人物性格的写作方法，了解小说善于以日常生活的平凡事件揭露社会实质的特点。?２、这篇小说主要是抓住随着故事发展、人物不时变化，体会其内心，从而更好地掌握人物的性格。认识沙皇俄国社会的黑暗和变色龙这个典型人物的社会意义。? 教学重点 １、人物自身的语言描写表示人物性格特征。２、认识沙皇俄国的黑暗和变色龙这个典型人物的社会意义。１、细节描写对刻画人物的作用。２、环节描写对表示主题的作用。 合作探究，讨论交流。 契诃夫（～）世纪俄国伟大的批判主义作家，《》等。早期作品多是短篇小说，《变色龙》是他讽刺小说的代表作之一，选自《》，是揭露警察宪兵的优秀作品，反映沙俄社会最典型的形象。本文创作于年，当时俄国社会正处于亚历山大三世的黑暗统治下，为强化反动统治，沙皇豢养了一批狡诈多变的奴才，他们媚上欺下，在民众面前耀武扬威、咄咄逼人，在贵族老爷面前趋炎和势、阿谀奉迎。文中的奥楚蔑洛夫就是一例。变色龙，蜥蜴的一种，皮肤颜色能随环境的改变而改变，以此作文题不只准确新颖，而且点示人物性情，有很浓的讽刺意味。中心人物奥楚蔑洛夫，俄语本意是疯癫的，用它作姓，也具讽刺意味。　蜥蜴xī yì 醋栗lì 赫hè 戳chuō 魁梧(kuí wú) 荒唐(huāng táng) 伶俐(líng lì)奥楚蔑洛夫在处理狗咬人案件中，是怎样判定的，态度有哪些变化? 是围绕什么而变化的?五次变化形成强烈的对比。第一次：不知狗的主人是谁。 宣判：弄死狗，狗的主人要罚款。?第二次：有人说这好像是席加洛夫将军家的狗。 宣判：狗无辜，赫留金讹诈。?第三次：巡警说不是将军家里的狗。 宣判：狗是下贱胚子，赫留金受了害，要教训狗的主人。?四次：巡警说说不定是将军家的狗。 宣判：狗是娇贵动物，赫留金受斥责。?第五次：将军家的厨师说没有这样的狗。 宣判：野狗弄死。?第六次：厨师说这是将军哥哥的狗。 宣判：小狗“怪伶俐”，赫留金遭辱骂。?奥楚蔑洛夫的态度围绕“狗的主人是谁而变化。?分析军大衣这一细节描写在作品中的作用。?新的军大衣是沙皇警犬的特殊标志，也是他装腔作势、用以吓人的工具。?脱、穿军大衣的细节，既标明了奥楚蔑洛夫借此为自身的变色争取时间，进而为再次变色作准备，又揭示了他看风使舵的狡猾的内心。?1、下列各组中加点字的注音全都正确的一项是　(　　) A.醋栗(lì)??契诃夫(kē)??逮捕(dài)??伶俐(lín) B.恐怖(bù)??下贱胚子(pī)?畜生(chù)??筛子(shāi) C.蜥蜴(xī)??没收(mò)???调解(tiáo)??戳鼻子(chuó) D.揭露(lù)??恐吓(hè)???蔑视(miè)??猪崽子(zǎi) 2、下列句中加点的词语使用不恰当的一项是　(　　) A.随着互联网时代的不断发展，网络和电视的融合已成为迫切需求的事实，电视上网已不再是异想天开。B.庆祝“六一”的晚会上，俩小朋友模仿的小品让我们都忍俊不禁地开怀大笑。C.烈日当空，公园里的花儿耷拉着脑袋，一副无精打采的样子。D.我正在跟密特里?密特里奇谈木柴的事，忽然，这贱畜生无缘无故就咬了我的手指头一口。3、文学常识填空。?《变色龙》的作者是　　　　　，他是　　　国作家。其代表作有小说《　　　　　　　　　　》、剧本《万尼亚舅舅》等。4、课内阅读。阅读“嗯！不错……”至“我可知道你们这些鬼东西是什么玩意儿！”回答(1)～(4)题。 (1)选文写奥楚蔑洛夫时所运用的手法是　(　　) A.对比　　B.铺垫　　C.反衬　　D.象征 (2)从文段可以看出，奥楚蔑洛夫这个人的性格特点是什么？答：????????????????????????????????????????????????????????(3)奥楚蔑洛夫为什么说“你那手指头一定是给小钉子弄破的，后来却异想天开，想得到一笔什么赔偿费了”？答：______ _ (4)人群里有人说“这好像是席加洛夫将军家的狗”，奥楚蔑洛夫会怎么想？试揣摩他当时的心理活动。答：_________________________________________________ 1、【解析】选D。A项，“诃”应读hē；B项，“胚”应读pēi；C项，“戳”应读chuō。?【解析】选B。“忍俊不禁”指忍不住笑，与后边的“开怀大笑”重复。答案：契诃夫　俄　装在套子里的人【解析】选A。分析文段可看出，奥楚蔑洛夫面对狗主人身份的变化，不停地改变着自己的态度，前后矛盾，对比鲜明。答案：媚上欺下、见风使舵。【解析】本题考查对人物性格的分析能力。回答时联系小狗主人的身份和奥楚蔑洛夫的性格来分析。?答案：因为奥楚蔑洛夫要讨好权贵(席加洛夫将军)，所以他不顾事实就做出判断。此处表现了沙皇专制统治的虚伪