当代大学生的思想道德建设.pptVIP

加 强 思 想 道 德 建 设 ---当代大学生的思想状况 一些大学生在社会各种消极因素的影响和冲击下，观念上、道德上产生了错位和倾斜，使得青年学生的思想也发生了变化。 * 从哲学角度解析加强大学生思想道德建设的重要性： （一）加强大学生思想道德教育是建设社会主义和谐社会的要求 （二）加强大学生思想道德教育是发展社会主义市场经济的要求 　（三）加强大学生思想道德教育是塑造大学生健康道德人格的要求 从哲学角度解析加强大学生思想道德建设的重要性： （一）当前大学生道德修养中存在的不足 1.道德修养滑坡 2.教育内容的缺失，情感教育未能得到应有 的重视 3. 教育方法的不当 （二）理想信念模糊 （三）价值取向扭曲 （四）诚信意识淡薄 （五）社会责任感缺失 一、问题和隐患： （1）理想信念意识不强 1、教育主体意识不强,教育效果不明显 2、教育目标统一化,忽视大学生个体差异 3、教育内容空洞，缺乏吸引力和说服力 4、教育手段单一，收效甚微 相应建议： 1、转变理想信念教育观念，强化大学生的主体意识 2、积极营造大学生理想信念教育的良好校园文化氛围校园 3、建立完善教育机制 4、发挥学生党建工作在加强大学生理想信念教育中的重要作用 （2）思想道德意识存在偏差 是非观念无法得到专门的认可，许多大学生对于一件事情没有评价的标准。如自我保护意识，自我锻炼意识，自我独立自理意识，缘于我们的大学生在社会实践的时间较少，对生活理解不够深，对社会的形态意识欠缺。 相应建议： 多在实践中锻炼成长，积累大学生的社会经历和经验，培养判断是非对错的能力。 （3）自我意识膨胀，生活行为失范 现代大学生过分相信自己的能力，渴望从高中的生活中脱离，完全掌握自己的发展轨迹。 相应对策： 1、首先要全面深刻地了解自我。大学生不但要了解自己的外表，更重要的是要了解自己所扮演的社会角色，自己的才能、理想、人生观、价值观等。这就需要大学生努力拓宽生活范围，增加生活经验，以适当的参照系来了解自己。一是通过将自己与社会上其他人，尤其是与自己条件相类似的人作比较来了解自己，如大学生之间的相互比较；二是通过社会上其他人对自己的态度来了解自己；三是通过对自己活动成果的社会效应来了解自己，如大学生的学业成绩、综合考评成绩等。 2、在全面了解自己的基础上，应能适当地进行自我评价。在评价自我时，应有合适的社会尺度，否则就可能作出错误的评价 二、道德修养滑坡 由于社会不良风气的腐蚀，当代大学生绝大多数是独生子女，由于家庭教育方面的缺陷，又受到不良社会风气的影响，出现了“生理早熟，心理晚熟” 的现象。 相应对策：就大学生而言，当然应该具备良好的道德。然而事实即经验告诉我们，对于在校大学生，与其将其当作道德完备的“天之骄子”，不如将其当作道德尚不完备的普通人。《大学生行为规范》等有关《规范》的相继出台，对哪些事可为，哪些事不可为，都作了明确的规定。这些都为大学生的健康成长铺设了一条康壮大道和行动指南。当前，虽然我们把大学生管理纳入了法制化轨道，有些还是面面俱到，但不等于从此就没有了大学生的违法犯罪。但是有法制作为有力的“他律”对于大学生违法的遏制作用也是不争的事实。对此，我们也应当树立起足够的信心。 加强道德修养的途径： 进一步加强政治理论的学习，树立正确的人生观，世界观，价值观 落实《学生校园行为规范》，优化校风，班风建设 建设体现社会主义特点，时代特征和学校特色的校园文化，构建和谐校园 学习优秀党员的优良作风，加强精神文明建设 充分发挥社会实践这一“第二课堂”的作用 三、教育内容的缺失，情感教育未能得到应有的重视 当前学校和家庭教育问题中存在着一个不容忽视的倾向，就是过度竞争和过度物质化，从而导致部分学生情感的荒漠化。情感冷漠，对人缺乏同情关爱之心，为实现个人目标很少考虑后果 相应对策： 1.转变教育观念,体现以人为本 首先,要正确认识学生。 其次,满足学生的合理需求。 最后,培育学生的自我教育能力。 2.探索个性化教学模式,做到兼顾和互动 3.加强校园文化建设,营造以人为本的思想政治教育氛围 四、 教育方法的不当 大多缺乏科学性和系统性，如忽视思想品德的实践而片面注重课堂的理性教育，脱离现实社会进行思想品德说教，空谈大道理，企图通过一两次讲座就想提高大学生的整体素质，为实现个性教育而牺牲集体性教育等。将思想道德教育仅停留在喊口号，凑热闹，摆架子，没有真正唱响主旋律，没能做到真抓实干，落到实处，即真正进课堂，宿舍，入心入脑。 相应对策： “我们希望能够在本科的时间尽量地离急功近利和浮躁远一点” 。 本科教育“要给学生足够的时间和优越的环境扩展视野、认识世界、认识自己、发展批判性思维能力、培养良好的价值观念。而研究生阶段才是专业教育的场所。