青少年业余训练阶段文化教育调查问卷填报说明.docVIP

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青少年业余训练阶段文化教育调查问卷填报说明

青少年业余训练阶段文化教育调查问卷填报说明 1、本次调查问卷是青少司贯彻落实《指导意见》,加强业余训练阶段运动员文化教育工作一系列措施之一,是为即将召开的全国青少年体育工作会议做前期准备。由于时间短、数据多,请各单位务必落实专人负责认真如实填写并按时上报。 2、本调查问卷数据统计为各省(区、市)各级各类公办体校,指由政府体育、教育部门或其他行政部门开办和管理的体育运动学校、竞技体育学校、单项运动学校、少年儿童体育学校、体育中学。(仅学校数一项内容涉及非公办体育运动学校)。 3、为了保持一致的统计填报格式,本次设计了两个调查问卷分别由各省(区、市)体育局青少处或青少年业余训练管理部门(以下简称省青少处)和各级各类体校(以下简称各体校)填写。 4、省青少处填写调查问卷(一)的内容,将各体校调查问卷(二)的数据汇总后以电子版形式上报青少司。 5、各体校填写调查问卷(二)的内容上报省青少处后,由省青少处留存并 按照学校所在地市为单位以电子版形式上报青少司。 6、由于调查问卷(二)中的内容不全部涉及有关学校,请在符合自己学校的问题中选择一项或者多项答案填写在( )内,将数据填写在 中,不属于本学校范围的问题可不必填写。 7、问卷中所提“中专体校”指开展业余训练具有中专性质的体育运动学校、竞技体育学校;“少儿体校”指开展业余训练不具有中专性质的单项运动学校、少年儿童体育学校、体育中学。 8、问卷中所提“三集中”指业余训练运动员的训练、文化教育、食宿均集中在一起的体校;“二集中”指业余训练运动员的训练、食宿集中在体校,文化教育在普通中小学进行的体校;“一集中”指业余训练运动员只是训练在体校,文化教育在普通中小学进行,食宿由家庭负责的体校;“综合性”指文化教育方式即由本校自行担任一部分文化课教学,又就近依靠周边普通中小学对本校运动员进行文化教育的体校。 9、问卷中所提“在册在训运动员”指在各体校参加业余训练半年以上,且正常、稳定的运动员。分别包括中专(高中)部和初中、小学部两个层面的业余运动员在内。 10、问卷中所提“由体育部门主管的体校”指隶属于体育行政部门,负责体校的人事任免、经费审批、办学管理等主要管理工作;“由教育部门主管的体校”指隶属于教育行政部门,负责体校的人事任免、经费审批、办学管理等主要管理工作。 11、问卷中所提“是因为升格、合并或归属教育行政部门管理开展训练工作的体校”指培养高水平体育后备人才的目标不变、职责不变、训练体系不变并正常开展训练工作的体校。 12、调查问卷(一)、(二)填写的各项内容、数据,以填报日掌握的信息为准。 业余训练阶段运动员文化教育工作调查问卷(一) (省青少处或青少年业余训练管理相关部门填写) 省(区、市)体育局: 填报日期: 相关负责人: 填报人: 联系电话: 一、体育与相关部门贯彻落实《指导意见》工作情况 (一)本省(区、市)体育、教育、财政、人力资源社会保障部门是否制定并联合下发了贯彻落实《指导意见》实施细则、管理办法等政策性文件?( ) A、已制定,并正式下发,文件名称 B、已制定,未正式下发,主要原因 C、未制定,主要原因 (二)体育部门贯彻落实《指导意见》工作会议情况 1、本省(区、市)体育局是否按照《指导意见》精神召开了以运动员文化教育为主题的专门工作会议?( ) A、是 B、否,主要原因 2、召开专门工作会议的参会范围是( ) A、省(区、市)体育局局长及部门会议 B、地(市)级以上体育部门参加的会议 C、县(区)级以上体育部门参加的会议 D、或其他范围 E、否,主要原因 (三)本省(区、市)体育和教育部门运动员文化教育联席会议制度、督导制度建立情况 1、省(区、市)体育和教育部门是否联合建立了相关制度?( ) A、是 B、否,主要原因

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