六年级下册科学期末总复习资料汇总.docVIP

科学六年级下册期末总复习资料 第一单元 微小世界 1-1.放大镜是凸透镜，凸透镜具有放大物体图像的功能，用放大镜观察物体能看到更多的细节。 1-2. 放大镜正确使用方法有移动放大镜和移动被观察的物体。 1-3.放大镜下的照片图像是由色彩点组成的。放大镜下屏幕的图像是由红、绿、蓝三种色彩点组成的。 1-4.放大镜能把物体的图像放大，显现人的肉眼看不清的细微之处，使我们获得更多的信息。放大镜在我们的生活、工作、学习中被广泛使用。 1-5．放大镜镜片的特点是透明、中间厚、边缘薄。只要具有放大镜片透明、中间较厚的结构，比如加满水后的烧杯、烧瓶等，就具有同样的放大功能。 1-6．放大镜的放大倍数和镜片的直径大小没有关系，和镜片的凸度有关。镜片中央凸得越厉害，放大倍数越高。 1-7.人类最早使用的凸透镜就是用透明水晶琢磨而成。在13世纪，英国一位主教格罗斯泰斯特最早提出放大装置的应用，他的学生培根根据他的建议，设计并制造出了能增进视力的眼镜。 2-1．苍蝇落在竖直光滑的玻璃上，不但不滑落，而且还能在上面爬行，这和它脚的构造有关。 2-2.使用工具能够观察到许多用肉眼观察不到的细节。如通过放大镜能观察到苍蝇的复眼、蟋蟀的“耳朵”在足的内侧、蝴蝶的翅膀上布满彩色小鳞片是扁平的细毛。 2-3．科学研究表明昆虫头上的触角就是它们的“鼻子”，这个鼻子能分辨各种气味，比人的鼻子灵敏得多 4-2.生物学家列文虎克制成了世界上最早的可以放大近300倍的金属结构的显微镜，发现了微生物。为了看到更小的物体，人们又研制出电子显微镜和扫描隧道显微镜。电子显微镜可把物体放大到200万倍。 5-1.英国科学家罗伯特?胡克用自制的复合显微镜在世界上第一个看了细胞。 5-2.显微镜主要由目镜、调节旋钮、物镜、载物台、反光镜等组成。 显微镜的使用方法：安放—对光—上片—调焦—观察 5-3.实验证明洋葱表皮是由细胞构成的，大量的研究事实说明生命体都是由细胞组成的。 5-4.用显微镜观察洋葱表皮特征： （1）材料，口杯、清水、滴管、镊子、小刀、载玻片、盖玻片、碘酒、培养皿、吸水纸。 （2）制作切片标本的步骤：1.在一个干净的玻璃载片上滴一滴水2.用镊子把要被观察的标本放到载片的水滴中央，注意标本要平展开，不要折叠3.用盖玻片或另一个玻璃载片倾斜着慢慢盖到标本上面，放盖玻片时，先放一端，在慢慢放下另一端，注意不要有气泡4.需要染色的标本，可以从标本的边缘滴一滴碘酒，并把玻片微微倾斜，再用吸水纸吸掉多余的水5.将做好的载片放到显微镜载物台上。 5-5．放大倍数 =目镜的放大倍数×物镜的放大倍数。显微镜中物体的像是倒像。 6-1.细胞是生物最基本的结构单位，也是生物最基本的功能单位，细胞学说的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。 6-2.生命体细胞具有消化、呼吸、排泄、生长、发育、繁殖、遗传等功能。 7-1.我们可以利用干草培养微小生物。 7-2.如果微生物运动迅速，不便于观察，我们可以先在载玻片上放少量脱脂棉纤维，再在上面滴一滴池塘水，盖上盖玻片。也可以用吸水纸在盖玻片的边缘吸走多余的水分，控制微生物的运动。 7-3.我们知道的微生物有草履虫、变形虫、眼虫、喇叭虫、鼓藻、船形硅藻等。微生物通常都有特殊的构造和功能，以适应周围的环境。微生物具有生物的特征。 8-1观察工具发展的流程图： 肉眼-放大镜-光学显微镜-电子显微镜-扫描隧道显微镜。 8-2人类探索微小世界的成果：（1）利用显微镜发现细菌、病毒、抵抗疾病（2）克隆生物（3）利用微生物酿酒、发面、制作酱油、醋、酸奶等（4）利用微生物处理垃圾和污水。 第二单元 物质的变化 1-1.我们能直接或间接观察到的实际存在的东西都是物质。世界是由物质构成的。 1-2.物质总是在不断的变化，有些变化只改变了物质的形态、大小，有些变化产生了新的物质。 1-3.我们可以用弯曲、加热、折叠、燃烧等方法使物质发生变化。 2-1.物质的变化各不相同，有快有慢，有些变化只改变了物质的状态、形状、大小等，没有产生新的不同于原来的物质，我们把这类变化称为物理变化，有些变化产生了新的物质，我们把有新物质生成的变化称为化学变化。 2-2.观察到“没有明显变化”跟观察到“明显变化”的现象同等重要 2-3.金属汤匙取一小勺白糖放在蜡烛火焰上慢慢加热，白糖会熔化、炭化。 2-4.我们可以用筛网分离沙和豆子的混合物。沙和豆子的混合是物理变化。 3-1.米饭在我们咀嚼的过程中，变得有甜味了，这是因为米饭中有一种叫淀粉的东西，在被我们咀嚼过程中发生了变化。 3-2.淀粉遇到碘酒颜色会变成蓝色，产生了一种蓝色的新物质。利用这一特性可以检测食物中是否含有淀粉。 3-3. 含有淀粉的食物： 玉米、土豆、番薯、苹果、面包、馒头、南瓜。不含淀粉的食物： 花菜、胡萝卜、