细胞学实验指导.docVIP

前　　言 一、医学细胞生物学实验课的目的和要求 医学细胞生物学实验课是医学细胞生物学教学的重要组成部分，它既与医学细胞生物学课堂讲授的理论部分密切联系，同时又有它独特的目的和要求： 1. 实验是科学理论的实践与论证，通过实验，使学生从感性认识加深对课堂所获得的理性知识的认识和理解。 2. 通过光学显微镜的使用，临时标本的制作、细胞培养等技术操作，使学生掌握医学细胞生物学的基本实验方法和技能。 3. 通过实验，培养同学观察、比较、分析、综合等科学思维方法、独立工作能力和实事求是的科学态度。 4. 通过实验，使学生获得书写细胞生物实验报告、绘图、制表等方面的基本知识和技能训练。 二、医学细胞生物学实验报告的写作 实验报告是科学研究的记录，同学们必须学会客观地、真实地记载实验过程和结果。实验报告的形式一般可分以下三种： 1. 文字报告：要求学员将观察所得和实验结果客观地用文字给以准确、详细的描述和记录。文字力求简洁明了，条理清楚。 2. 绘图: 绘图是医学细胞生物学实验中常用的报告形式之一, 它既是根据所观察标本的真实记录和研究资料, 又可通过描绘学习更精细观察描述。医学生物学实验绘图不同于一般艺术性绘图。医学细胞生物学绘图的基本要求: ①绘图前应对标本加以仔细观察研究，并在正确的理解后方可动手绘制。图中各种结构的大小应与实物成比例，力求准确，明暗之处以点疏密表示，切勿以铅笔涂施阴影；②绘图要求洁净明了，整齐有序，图的位置大小，要求分配适宜，线条力求匀整；③图绘好后，各部结构要用铅笔详细标注名称，标注的方法是：由所标注的部位引出直线，并将其名称注于线的末端，所引的线条应与报告纸上下沿平行，书写字应当横排，字迹要求端正。 3. 制表：将观察所得或实验结果，设计一表格，将有关结果逐项填入，表示其相应关系。 三、实验室规则 1. 做好课前预习：实验课前，要认真阅读实验指导及与教材的有关内容，明确实验目的、要求和注意事项，了解实验内容、方法和步骤。做到心中有数、头脑清楚做实验。每次实验课必须带全实验指导、实验报告册、教科书以及文具用品（铅笔、三角板等），以备参考和使用。 2. 保持实验室肃静、整洁：进入实验室后，要保持安静，不准高声喧哗，按号入座，保持良好的实验秩序；穿好白大衣，书籍物品要放置整齐。实验前要认真检查所用仪器、药品等是否完好、齐全，如有缺损，应及时向老师报告，予以调整补齐。未经老师宣布，不得擅自进行实验。注意保持室内整洁，不准乱丢污物，严禁吸烟。实验用过的器材要清洗干净，仪器要按规定擦拭，做到整洁。 3. 严格操作：实验时，应按照实验指导，认真操作，仔细观察，做好实验记录，以加深理解和记忆，培养分析问题和解决问题的能力，认真完成实验报告。 4. 爱护标本、器材和仪器设备，对贵重精密仪器如显微镜等，应做到细心操作、精心保管。如有损坏，应及时报告、主动登记，严格遵守损坏赔偿制度。节约实验材料、药品试剂、水电，杜绝浪费现象。 5. 实验结束后，应将实验仪器、用品等物放置整齐，桌面收拾干净，待实验总结完毕后方可离开实验室。值日生要认真做好室内清洁卫生。 编写人员：霍正浩 赵巍 焦海燕 陆宏　钟慧军 党洁　 校正：金彩霞　　　　　　　　　 编者 2007年7月 目 录 实验一 光学显微镜的结构和使用………………………………………4 实验二 细胞化学…………………………………………………………9 实验三 动物细胞基本形态和结构的观察………………………………12 实验四 细胞膜的生理……………………………………………………14 实验五 细胞计数…………………………………………………………17 实验六 细胞器的观察…………………………………………………… 实验七 细胞的超微结构…………………………………………………2实验八 细胞的有丝分裂…………………………………………………2实验九 减数分裂…………………………………………………………3选择性实验 实验一 人类外周血淋巴细胞的培养……………………………………3实验二 人类外周血淋巴细胞染色体标本的制备………………………3实验三 正常人染色体的形态及核型分析………………………………3实验四 细胞的原代培养和传代培养……………………………………4实验五 细胞形态结构的观察和细胞计数………………………………4实验六 培养细胞的冻存与复苏…………………………………………4镜筒 位于镜臂的前方，上端装有目镜，下端装有物镜转换器。 物镜转换器 镜