「香鱼」後测分析—作文.docVIP

2003/8/22 中華國小五年級 香魚 後測分析—作文：「我是小小保育員」（總數23份） 需要進行保育的理由 （或擔任保育員的原因） 保育的方式 保育的對象 保育工作的實踐者 ◆環境遭受破壞、動物瀕臨絕種，所以要進行保育，擔任保育員工作（13） 21.保育人員是一個很重要的工作，如果沒有保育人員，絕種的動物還會更多呢！ d.保育工作是很重要的，因為如果沒有保育工作的話，白鼻心…等瀕臨絕種的動物，絕種的速度會越來越快，所以我們要好好的保護他們…。 15. 20. 32. a. d. f. g. h. i. j. k. l. ◆使後代看得到大自然的原貌（8） 15.後代子孫不能看到這些絕種動物了…，如果動物沒了大自然會少了很多的美麗景觀，人類也覺得很煩。 26.保育工作的重要性就是要讓我們的每一代都能看到這種動植物…。 27.保育員為了保護復育已經快絕種的生物，不斷的在奔波，目的就是希望後代的子孫也能欣賞到台灣生物最美最原始的風貌。 b. c. e. h. i. ◆讓自然恢復原本的秩序，亦有助人類生存環境（6） 26.也可以讓自然恢復秩序，例如：A動物要吃B動物維生，可是B動物卻因自然遭破壞而死了，然後A動物也因沒食物吃而死了，這樣自然也因破壞了而秩序斷裂掉了，所以我們要保護它不破壞它，這樣也對我們環境和衛生有所幫助。 27.有保育員在維護自然的平衡，可能經過保育員的努力之下，台灣原本的風貌會漸漸回復。 a.自然生態不遭受破壞，我們就不用害怕水災、旱災、土石流了。 f.動物們的家—森林也被大量砍伐，因此動物們為了抗議而在城市裡到處破壞。 h.讓未來地球的動物們都能平平安安的生活在這片土地上。 j.如果沒有把保育作做好的話，全世界的動物和植物就會一個一個消失在世界中，我們人類也不會在這兒世上了。 ◆將心比心，不讓動物難受（6） 7.不破壞動物的家庭，以免動物的爸媽傷心—媽媽常說：你把小動物抓回家他的爸媽會很傷心的；如果壞人把你捉走爸媽也會很傷心的。…如果有一天你不自由的話你一定是會很想逃出去的…。 9.不讓動物活得心驚膽顫—我們人類就是屠宰手…，如果人在某一天和動物對換，每天活在心驚膽戰的過日子，你受得了嗎？ 31.我一直感覺生物、動物們很可憐！因為人們一直砍伐樹木、污染河川…，牠們就不能讓下一代的人一起生存了…。 c.動物也有生命，我們不應破壞自然生態，破壞自然生態等於破壞牠們的家。…讓牠有安全感，才不會走到哪裡都戰戰兢兢。 i.我覺得那些小動物很可憐…，如果要吃他們那又有多好吃呢？！ l. 動物也是有生命的，人類不能因為…。 ◆關愛地球與大自然，大自然美好應珍惜（4） 4.心情不好的時候，大自然美麗生態能讓人放鬆心情。森林裡有可愛的動物，草原上有碧綠的草…。 19.我們要多幫助牠們不要殺牠們，他們都很可愛所以不可以殺保育類的動物好嗎？ 32.地球已經是一個傷痕累累的地方了，所以我們是不是應該要有保育員來維護我們的地球呢？ 看到這麼多螢火蟲，讓我深深的感覺到，人類和萬物是可以和平共存的。…必須與大自然和萬物共存，讓這個世界變得更美麗。 ◆爸媽說不能殺動物而要保育動物（1） 19.我的家已經變成保育家了，因為爸爸說：「不能殺保育類的動物」。…媽媽常說：「不可以亂殺動物」。 ◆防止任意捕殺、飼養、食用、買賣動物（16） 7. 在山上設攝影機，叫人去當巡邏隊…如果不聽就開上一張罰單給他。 15.保育員們也要不定時巡邏，因為有的人會持續移位或偽裝，所以很難找到盜獵者…。 20.不要購買或飼養…，不要吃食山產店非法獵取的野生鳥獸或河川魚蝦。 b. 不要用電擊棒和有刺的東西殺害牠（魚）。 d. 不殺生、保護所有動物。 e. 看到有人亂炸魚、電魚、毒魚要跟他們講…。不要為了吃熊掌、猴腦而捕捉牠們。 g. 不炸魚、電魚、毒魚。不亂殺生、不抓動物回家養、不買賣動物…。 i. 我如果看到的話就要告訴警察、不要讓他破壞，好心跟他說、把那些動物趕跑不讓他捕捉，騙他說「警察來了！」…。 j. 防止人類破壞大自然，如炸魚、電魚、毒魚…。不購買象牙及稀有動物毛皮。 k. 不亂殺生物、給他們留後代。不亂丟垃圾，給他們最好的生活環境。 4.19 .26. 27. 32. a. ◆避免污染河川水源，檢舉不法（16） b. 不要把裡面的水加入有毒農藥。 f. 淨化海水 9.15. 20. 26. 31. a. c. d. e. g. i. j. k. l ◆避免任意砍伐樹木或破壞動物棲息地（12） i. 害牠們沒家 j. 不亂拔花草。防止在森林中烤肉。 k. 給他們有吃的東西 4. 15. 20. 26.31.c.e.g.l. ◆照顧瀕臨絕種的動物，進行復育或設立保護區（10） b. 要把保育類生物養著好好的，才不