大班美术《创意彩绘》.docVIP

大班美术《创意彩绘》 大班美术《创意彩绘》 nbsp; 教学目标：培养孩子的创造思维能力， 通过学习彩绘艺术来激发学生对美术的热爱以及自我表现力。 同时提高孩子的审美，发现美，创造美的能力 课前准备 ：跑鞋，运动鞋子，T恤衫 勾线笔，记号笔排笔或丙烯颜料 nbsp;调色盘、硬纸板 nbsp;水 课前游戏：铁丝人 导入：同学们时代在发展，科技在进步，人们的生活日新月异，彩绘艺术以走进千家万户，现在让我们伴着美妙的乐曲一起来欣赏一段视频。播放：欣赏视频 一、(发现问题)，看完了视频你发现了什么？（ 生，在衣服和鞋子上作画） nbsp;） 二、揭示课题：这就是我们今天要学习的内容《板书：创意彩绘》用美丽的纹样、彩绘的艺术来装点我们的生活，用你审美的眼光，睿智的头脑，灵巧的双手，来感悟时代发展的脉搏， 三、（提问）：谁来说说，这节课你打算运用什么材料来完善你的彩绘艺术？生：鞋子、T恤衫、书包、等。现在让我们回过头来，再欣赏一下其他孩子的“彩绘”作品。并挑选出自己喜欢的，试着说出它的绘制方法 四、（师示范）老师也想小试一把，请你仔细观察老师运用了哪些材料？又是怎样绘制的？我看到有些同学已经等得不耐烦了，那就快点拿出你们的材料，开始创作吧！ 五、学生作业（播放音乐） 六、发现问题集体，或个别指导 七、再次完善作业 八、作业展示：请个别同学穿上自己的作品秀一圈， 九、同学们，绘画艺术创意无限，这一件件艺术品是用你们灵巧的双手创造出来的，本节课我们合作愉快。老师期待下一次美术课咱们再创新意！ 1