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课题：第四课 工欲善其事，必先利其器 课型：新授 主备人： 审核人： 班级： 小组_____ 姓名_________ 【学习目标】1养成独立思考，自主学习的良好习惯；积极参与社会实践，培养社会责任感。 2.提高自主学习、主动探究的能力；能够根据个人的特点与实际进行选择学习方法，提高学习效率。 3.懂得独立思考、自主学习以及参与社会生活和社会实践的重要意义。 重点：合理安排学习时间，改掉偏科现象。 【学习准备】（阅读课本，将答案在课本上进行标注） 1、自主学习的要求：对于初中生来说，自主学习要求我们能 ， ， 。 2、怎样处理好学习兴趣和全面基础的关系 3、 参加社会生活和社会实践的重要性？ 4、什么样的学习方法是最好的学习方法 是最好的学习方法。学习方法不是 也不是 的，要根据 、 和 加以 和 ，适当 别人的 。 【学习过程】 第一项目：独立思考 自主学习 活动一： 我的分析最棒： 小明在大学时计算机学得非常棒，可到了单位后，面对单位新配置的电脑，使用时却不像在大学时得心应手。原因是什么？该事情说明什么？ 活动二：小学时，小刚每天回家都在父母的督促下才学习，做完作业常常要家长帮着检查，进入初中后，爸爸妈妈检查作业少了，他总是不能按时完成作业，成绩直线下降。 请找出小刚成绩下降的原因，并给他合理化建议。 第二项目：兼顾全面基础与学科特长 活动一、 实话实说 你最喜欢的学科是什么？ 你不喜欢的学科是什么？最喜欢的科目是否是特长科目？ 不喜欢的科目是否影响了总体的成绩？ 不难看出： 是学习成绩好坏的一个重要因素。 活动二、一指就灵： 如果你在学习中也出现了偏科现象，你将如何做？ 如果能够用有效的方法认真学习，从而取得好成绩，就能让我们从原先的缺乏兴趣逐步变得乐此不疲。 第三项目：从社会生活和社会实践中学习 活动一：回顾： 你去哪儿旅游过，从中有哪些收获？ 活动二：讨论： 参加社会生活和社会实践中学习的重要性？ 第四项目 好的学习方法 活动一、畅所欲言： 请同学们将自己好的学习方法拿出来与同学们共享一下吧。 活动二、结合同学们谈的方法与自己的实际，看看是否全部适合自己。 活动三、得出结论: 。 活动四、怎样寻求适合自己的学习方法？ 【课堂练习】 1. 我国现在推行的教育改革目标之一，就是让学生学会独立思考、主动探究、资助学习。因为这种学习方式 ①是学习过程的本质要求 ②适应现代社会知识发展的特点 ③适应现代社会对个人素质的要求 ④能帮助我们解决所有的学习问题 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 2. 汪波认为：在初中的学习中，语文、数学、英语是主课，必须学好，其他学科是辅课，可以少花时间。对此认识正确的是 A.这是科学的学习方法 B. 主次分明，以主带辅，共同提高 C. 这不利于我们的全面发展 D.有利于培养学习语、数、外的兴趣 3. 中学生小雯决定利用节假日参加社区志愿服务活动,通过这种方式体验社会生活, 这有助于小雯 ①将课堂学到的理论知识与社会实践联系起来,加深对课堂知识的理解 ②培养和锻炼实践能力 ③摆脱对家长的依赖,早日独立 ④培养社会责任感 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ 4．右图漫画中的小主人公需要 A.合理安排时间，提高学习效率 B.让家长加强督促与管理 C.制定学习计划，专心学习 D.克服依赖性，学会自主学习 5．每个人都有适合自己的学习方法，有的属“猫头鹰”型，晚上效率高；有的属“百灵鸟”型，喜欢早上学习；有的和小伙伴合作学习效率高。上述事实告诉我们 ①适合自己的学习方法才是最有效学习方法 ②学习方法是多种多样的 ③我们应该照搬优秀同学的学习方法 ④学习方法因人而异 A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 6．进入中学，少数同学仅凭兴趣学习，出现偏科现象。对于自己不感兴趣的学科我们应具备的态度是： ①学会放弃，把更多的时间投入自己喜欢的科目 ②多与老师同学交流这一学科好的学习经验 ③运用有效的方法认真学习,取得好的成绩 ④认识到学习是学生的天职，没兴趣也要强迫自己学好 A．①③④ B．②③④ C．①③④ D．①②③ 7.小明认为成绩优异的小平学习方法一定好，因此把他的学习计划照搬过来用。结果成绩并没有提高。 假如你是小明的同学，你会对小明说什么？ 【总结反思】 课题：第五课 文武之道，一张一弛 课型：新授 主备人：尹凯 审核人： 班级： 小组_____ 姓名_________ 【学习目标】1.养成良好的学习习惯，做个勤奋加策略型的学习者；热爱生活，追求富有情趣的生活。 2.学会科学用脑，劳逸结合；学会合理安排学习生活，积极休闲娱乐。 3.了解劳逸结合的方法及意义；认识娱乐和休闲对学生素质发展的重