莲都区中小学劳动实践场所评估表.docVIP

莲都区中小学劳动实践场所评估表 项 目 评 估 内 容 分 值 评估 办法 评估结果 自评分 复查分 目标和任务 目 标 坚持实事求是、因地制宜的建设原则，为全面推进素质教育服务，深化教育改革与发展服务。 5 听汇报 看材料 任 务 培养学生热爱劳动、尊重劳动的理念，掌握一定的劳动技能，增强学生服务社会的责任感。 5 听汇报 看材料 实地 查看 把劳动实践场所建设成为科技实验和示范、实用人才培养和技术信息咨询等一体的综合性基地 5 组织管理 机构健全 有劳动实践场所管理机构，有专人负责管理 5 看材料 发展规划 有劳动实践场所建设发展规划，并纳入学校整体规划中 5 听汇报、 看材料 规章制度 有完整配套的管理办法和各项规章制度 10 看材料 财务核算 劳动实践场所财务单独核算，帐目完整清晰，收益使用分配合理 5 看帐目 基础 设施 场 所 有规范完整劳动实践场所和实践活动专用教室 10 实地 查看 设 施 有足够数量、种类的劳动工具和各项实践活动设备 10 看材料 实地 查看 教育教学管理 教学计划 执行教学大纲规定，有完整的学生参加劳动实践计划，安全无事故 10 看资料 教 师 有专（兼）职劳技实践课教师，有完整的教学计划。 5 看资料 教学成绩 有教学计划、教案、课表、学生成绩单 5 看资料 劳动鉴定 学生参加劳动实践活动，有组织有计划有记录有检查有总结有劳动表现鉴定和考核成绩记载 5 看资料 教育科研 有科研课题，科研成果及应用情况比较突出 5 看资料 教育综合效益 劳动技能 学生能掌握1—2项实践技能，能撰写小论文 5 看材料 实地 了解 资助贫困生 每年收益的50%资助贫困生 5 蔬菜自给 寄宿制学校蔬菜有20%自给 5 合 计 注：总分90分以上可申报示范基地，80分以上为验收合格，80分以下为不合格。 莲都区2011年基地建设先进个人登记表 姓 名 性 别 学 历 学 校 职 务 政治 面貌 主要事迹 单位意见 学校领导签字： 单位 盖章 ： 2011年 月 日 教育局意见 教育局领导签字： 单位（盖章）： 2011年 月 日 — 2 — — 2 —