复习:光的直线传播讲解.ppt

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复习:光的直线传播 知识点 一、光源: 二、光的直线传播原理: 三、用光的直线传播原理解释现象: 1、准直 2、影子 3、日食、月食 4、小孔成像 一 、光源: 能够自行发光的物体(月亮、镜子、眼睛都不是光源) 例题1 :生活中许多物体可以发光,下列物体不属于光源的是( ) A. 水母 B.萤火虫 C.月亮 D.霓虹灯 二、光的直线传播 1、条件:光在同种均匀的介质中沿直线传播 2、光线:为了描述方便假想的,实际并不存在 3、光速:c 3?108m/s(真空中) 声波与光波比较: 相同点:1、传递信息 2、传递能量 不同点:1、传播速度不同 2、传播介质不同 注:光年,长度单位,指的是光在真空中行走一年的距离。 1光年≈9.46?1015m 例题2 描述宇宙天体间的距离,最常用的单位是( ) A.年 B.光年 C.纳米 D.千米 答案:B 例题3 关于光的传播,下列说法中正确的是( ) A.光在所有的介质中传播的速度都是3×108m/s B.光总是沿直线传播的 C.光在水中是沿直线传播的 D.光只在真空中才沿直线传播 答案:C 三、影子问题 1.原理:光的直线传播 2.影子的长度与位置变化 3.利用影子求物体高度 例题5.夏天,人们总喜欢在树荫下乘凉,树荫的形成是由于(  ) A.光的折射 B.光的直线传播 C.光的漫反射 D.光的镜面反射 答案:B 例题6 在同一时刻的阳光下,小明的影子比小强的影子长,那么在同一路灯下( ) A.小明的影子比小强的影子长 B.小明的影子比小强的影子短 C.小明的影子和小强的影子一样长 D.无法判断谁的影子长 答案:D 分析:在同一路灯下由于位置不同,影长也不同,所以无法判断谁的影子长 例题 7 阳光下,哥哥身高1.68米,在地面上的影子长是2.1米,同一时间测得弟弟的影子长1.8米,则弟弟身高是( ) A.1.44米 B.1.52米 C.1.96米 D.2.25米 答案:A 四、日食和月食问题 1 、日食 原理:光的直线传播 成因:月球挡住了太阳到地球的光,地球在月球的影子中 形成条件:1、太阳、月亮、地球共线 2、月亮位于中间 形成时间:农历朔日 例题8 2012年5月21日清晨,我同大部分地区都出现了日环食.如图所示是发生日环食的景观,能用来解释形成日环食现象的规律是( ) A.光的直线传播 B.光的折射 C.光的反射 D.光的色散 2 、月食 成因:月食是地球挡住了太阳到月球的光,月球在地球的影子中 原理:光的直线传播 形成条件:1、太阳、月亮、地球共线 2、地球位于中间 形成时间:农历 望日 五、小孔成像问题 1 、原理:光的直线传播 例题9 小孔成像说明光在均匀介质中是沿_____传播的. 答案:直线 3、成像规律: 像的性质:倒立实像 像的清晰度:小孔 的大小 距离 像的形状:跟物体相同 与孔的形状无关 例题10 2009年夏季,中国出现了日环食奇观.小华借助小孔成像实验装置对太阳进行观察,纸盒上扎有三角形小孔,则她在半透明光屏上看到像的形状是( ) A 圆形 B 三角形 C 不确定 答案:A 例题11 将点燃的蜡烛置于自制的小孔成像仪前,调节二者的位置,在屏上 得到如图所示的蜡烛清晰倒立的像,请在图中确定成像仪上小孔O的位置(保留作图痕迹).若将蜡烛靠近成像仪少许,蜡烛的像将_____(选填“变大”、“变小”或“不变”). * *

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