抓重点找载体努力推进支部工作再上新水平“三查三看”交流材料.docVIP

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抓重点找载体努力推进支部工作再上新水平“三查三看”交流材料

〔2010.9〕 “三查三看”教育转段动员会交流材料之一 抓重点 找载体 破难题 努力推进支部工作再上新水平 机关党支部是由15个单位和部门的党员组成,现有党员41名。在转入“深入调研、听取意见、查找问题”阶段以来,我支部加强领导,认真组织,严格要求,强化措施,通过全体党员干部的共同努力,历时1个月,全面完成了第二阶段各项工作任务,并始终坚持“两手抓、两不误、两促进”,形成了“三查三看”与本职业务工作全面推进的良好局面。 一、深入调研重实效 一是找准载体,解决问题。从第二阶段工作一开始,我党支部就考虑,如何找准有效载体,把“三查三看”教育活动的要求与解决实际问题、促进科学发展紧密结合起来,做深做实。通过支委会认真研究,我们对工作进行了再审视,结合目标定位,认为我们的干部职工队伍和工作现状还不完全适应形势和任务发展的需要,仍存在着不容忽视的“慢、难、满、旧、漂、少”问题。这些问题既是影响创建先进基层党组织、争做优秀共产党员的主要障碍,也是****抢抓机遇,调结构、转方式实现经济社会又好又快发展的主要障碍。为此,我们支委决定结合实际创新活动载体,着力转变作风、解决问题、推动发展。重点围绕在党员干部职工中存在的“难、满”上查找问题,剖析问题的根源,认真思考如何提高工作水平、工作能力和执行力,破解制约***发展的因素,开拓创新,敢闯敢干,不怕困难,勇往直前。做到胜不骄,败不馁。围绕“慢、漂”问题,努力在为在服务对象、服务质量上取得新成效。站在讲政治、顾大局的高度,学深学透,切实增强新本领,解决新问题,切实履行服务型服务政府职能,提高工作效率,提高服务水平,热诚服务,使全体党员干部意识上紧跟、心态上阳光、能力上提升、作风上务实和追求上高远。 二是调查研究、深入村寨。党员干部挂钩到村,带头深入联系点,走村入户,围绕产业发展、基础设施、社会事业等进行调研,邮解村情民意,听取村干部意见建议,查找发展中存在的问题,帮助村上理清发展思路。 二、听取意见范围广 一是召开座谈听意见。我们于8月28日召开了由退休老干部、人大代表、政协委员、部分群众代表、机关站所负责人参加的座谈会,虚心听取他们对全乡经济社会发展思路建议,同时征求他们对我支部在作风、工作和项目方面存在的问题。征求到意见7条。 二是发放表册求意见。我们向乡直机关站所、村委会、部分群众、党代表、人大代表、政协委员发放了征求意见建议表25份,征求到意见11条。通过收集整理发现表扬肯定的多,批评的少,对支部提的大而化之,个人的提笔忘字,根本不提。 三是开展谈心问意见。我们采用支委成员联系党员谈,要求全体党员结合岗位和部门工作实际,谈认识、谈体会、抓落实,如何提高自身的学习能力和工作能力,争当学习型干部和复合型人才。通过交心谈心,面对面的提意见,打消了大家不敢提,生怕得罪人;不愿意提,怕伤了感情的思想顾虑。 三、查找问题求到位 一是听取意见找问题。我支部针对查作风、工作、项目,通过自己查、帮助找、关心找和广泛听等形式查找问题。由于采取了以上四种行之有效的方式来查找存在问题,大多数党员同志已经基本找准了存在的问题,尤其是主要问题。 二是深入剖析查原因。在找准问题之后,广大党员干部都从党性党风的高度,按照科学发展的要求,认真剖析发展中存在问题的原因。有的同志对原因剖析得很准,敢于自我揭短,能够站在全乡发展大局上来看一个部门和个人的工作,把落后的一面、落伍的一面谈开。 三是筹划组织生活会,突出交心谈心活动。为开好组织生活会,我们结合大家平时工作和实际,有针对性地开展了交心谈心活动。在谈心过程中,基本做到了谈得开、收得拢。谈得开,就是大家都能把问题摆出来,解决了思想上的问题,解决了工作上的认识问题,解决了感情上的一些问题;收得拢,就是通过谈心把大家的思想包袱卸掉,围绕发展目标和推动具体工作,形成了团结干事的良好氛围。 四、公开承诺重在实 我支部结合各自工作实际和目标定位,召开会议,要求全体党员作出公开承诺:一是解决问题作承诺。围绕“三查三看”查找出的问题起先承诺。二是服务群众作承诺。要求每位党员至少承诺解决1至2个群众最关心、最急办的事情。三是回收发展作承诺。要求党员围绕乡党委提出的“二十字”发展思路,对工作目标进行承诺。支委通过严格审查,对不符合要求的重新制定,在审核完后,召开党员大会逐一进行座谈讨论并公示,接受群众监督。 四、明思路谋发展 在今后的工作中我们要做到:一是坚持读书学习,保持常学常新。只有坚持学习、长期学习,才能做到长期思想进步。只有不断地学习思考,才能不断地总结提高。只有不断加强学习,才能不断完善自我。要努力向书本学习,向实践学习,向身边的先进人物和事迹学习。当前,向郑垧靖先进事迹学习,就是我们应该把握的一个重点。郑垧靖“平凡之中见伟大”,他的先进事迹报告不仅仅在云南讲,还讲进了

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