高校教师知识更新2013年心得体会.docVIP

根据必威体育精装版文件的要求，我在顺利完成了2010-2012三年继续教育的基础上，按照相关要求在4月1日至4月30日期间，通过下载培训教材和教师视频讲座等形式完成了24学时公需科目及48学时专业科目的学习。在学习期间按要求根据自己所学知识并结合自己专业，完成相应作业，在相应年度的学习平台上完成了提交。下面是自己的学习体会: 一、所学内容的概括和总结： 通过这段时间的学习，我学习到了很多新的专业知识，收获很大，本次继续教育档案系列专业课程有3部分内容：第一部分：“数字图书馆的基本理论与实践”，反映了数字图书馆理论研究的新成果，展现我国数字图书馆建设的新进展以及未来发展规划。既体现出前沿性--数字图书馆的新理论研究成果和实践项目动态；又体现了理论与实践相结合性--既有数字图书馆理论知识，也有数字图书馆资源建设与服务的实践方法，还有我国当前数字图书馆建设实践活动；还体现了时代性--紧扣“十二五”时期公共文化服务体系建设和公共图书馆事业发展规划的时代脉搏，将数字图书馆理论研究与实践方法置于公共文化服务体系建设和公共图书馆事业发展的大背景中讲授。通过学习，使我深刻认识到数字图书馆建设的时代意义与现实价值，全面掌握了数字图书馆资源建设与服务的新理念、新原则、新方法，了解到当前我国数字图书馆建设与服务的新状况以及未来前景规划，在此基础上，将数字图书馆的理论与方法应用于图书馆工作实践。 第二部分主要是在信息化建设背景下开展档案信息服务的相关理论与实践问题。包括档案信息化建设的涵义、档案信息化的基本前提——档案信息数字化的内涵与原则以及、档案信息化建设的基本对策以及在档案信息化建设背景下开展档案信息服务的方法、步骤等。同时，在深入学习和掌握上述内容的基础上，具体分析探讨了档案机构的档案信息服务创新问题，包括各类不同档案机构信息服务创新的相关理论、动力因素、原则要求等。同时，了解与掌握社会档案机构与企业档案机构在档案信息服务创新方面的不同方法、依据等内容，为我们积极参与档案机构信息服务创新活动提供思想认识的基础。 课程第三部分：作为版权贸易基础的版权法律知识、版权产业发展水平认知以及版权贸易的流程、合同、代理等知识。其特点：一是前沿性，讲授了国内外版权法的基础知识、网络环境下数字版权的挑战与变革、版权贸易的新发展及新动向；二是理论与实践相结合，即阐述版权法及版权贸易的基本理论，并分析国家制定的版权行业、版权贸易方面的现实政策内涵。通过此课程的学习，使我们掌握版权及版权贸易的新概念、新理念，了解目前版权贸易的新发展，并能理解和自觉贯彻落实国家相关政策。 二．主要收获： 一．理解并重点掌握了数字图书馆的基本内涵、本质特点、业务功能、业务流程、标准规范，数字图书馆资源建设的基本理念、基本原则、策略等。在实践方面，了解如何运用数字图书馆建设的方式、内容及管理措施，指导数字资源建设，依照数字图书馆的服务策略与服务内容，开展数字图书馆服务活动，在数字图书馆资源建设与服务的实践中自觉遵守知识产权制度，增强数字图书馆安全意识，提高应对数字图书馆安全问题的能力，达到最终解决数字图书馆资源建设与服务中的实际问题。同时，了解了我国数字图书馆建设的现状及以数字图书馆推广工程为核心代表的未来发展蓝图。重点：基于不同视角的数字图书馆定义；数字图书馆内涵的再认识；数字图书馆的业务功能与业务流程；数字图书馆的标准规范体系构建；数字图书馆资源建设的基本理念与基本原则；数字图书馆资源的建设策略；数字图书馆资源建设的管理；数字图书馆的服务策略与服务内容；数字图书馆服务的发展趋势；数字图书馆馆藏资源与服务评价体系；数字图书馆资源建设和服务中知识产权保护的原则；国家图书馆数字资源建设与服务中的版权管理；数字图书馆联盟的建设与发展；数字图书馆在公共文化服务体系中地位与作用；数字图书馆是我国图书馆事业发展的新形态；我国数字图书馆建设取 得的成绩、存在的问题及应对策略；我国数字图书馆标准规范的制定情况；面向“十二五”时期的数字图书馆推广工程建设等。同时对数字图书馆的基本内涵；数字图书馆的本质特点；数字图书馆的体系结构组成；数字图书馆的业务功能与业务流程；数字图书馆标准规范体系的内容；数字图书馆安全管理的相关要素；数字图书馆资源建设应遵循怎样的基本理念和基本原则；数字图书馆资源的建设策略；数字图书馆的服务策略与服务内容；数字图书馆馆藏资源与服务评价体系；数字图书馆资源建设和服务中知识产权保护的原则；我国当前主要的数字图书馆联盟；如何理解数字图书馆是我国图书馆事业发展的新形态；如何看待数字图书馆在公共文化服务体系中地位与作用；我国数字图书馆建设取得哪些成绩；存在怎样的问题；如何应对解决；2010年我国出台的数字图书馆建设的规范性政策文件；数字图书馆推广工程的建设目标、内容、核心业务系统等问题进行了认