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安庆职业技术学院
2011级高职专科计算机网络技术专业人才培养方案
培养目标和培养模式
1、培养目标
本专业主要面向安徽、长三角、珠三角地区,服务IT行业领域,培养拥护党的基本路线,面向生产、建设、管理和服务第一线,面向计算机网络工程、计算机网络管理、网站建设与维护等领域“德技双馨”的高素质、高技能型IT人才。
人才培养方案设计从职业岗位群出发,以职业核心能力培养为主线,以完成典型工作任务为驱动设计课程教学。学生的知识、能力、素质三者之间是一种由低到高的递增关系。知识是第一层,包括网络操作系统、网络设备、网络工程规划与设计、网站建设、管理和维护及英语、思想法律等。职业核心能力是第二层次,从事计算机局域网规划设计、综合布线、施工管理网络设备安装、调试与维护网站规划建设与管理维护网络安全系统检测与调试从事简单网络程序设计开发1)知识目标
包括政治理论知识、文化基础知识、专业理论知识、专业技能以及综合管理服务知识等在基本具备外语、法律法规及其他文化知识外,还应掌握:
计算机系统的维护管理网络操作系统的安装、配置、管理
③中小型数据库的安装、配置、维护、管理
④中小型企业网的设计、安装、调试、维护、管理
⑤智能化综合布线和智能楼宇弱电系统的知识
⑥网络设备的设置与管理网站的设计、开发、维护
2)能力职业能力
熟练掌握计算机操作技能以及程序设计的基本能力,具有计算机硬件的组装,软件的安装、调试、运行和维护的专业知识和应用技能。掌握计算机应用软件及多媒体技术在企业、教育等领域的应用能力。具有自我学习和知识更新能力。具有较强的英语阅读能力和一定的听、说、读、写、译能力能以英语为工具,获取专业所需要信息的基本能力。
职业能力
通过职业理论基础课和职业能力主干课程的学习和实验实训,学生应具备中小型网络工程建设、能力。其主要包括常用网络操作系统的安装、配置与管理能力网络工程的规划、设备的选型、配置及安装、网络管理能力对专业测试仪、测试设备的使用技能对路由器、交换机、防火墙的配置能力具有理论上分析网络结构、排查网络线路故障的技能网站规划与设计、建设、网络数据库以及信息处理与维护能力具备能力等。)素质目标
①职业素质
具有从事计算机各职业岗位的实际工作能力;
具有良好的职业道德,较强的敬业精神和创新精神;
具有爱岗敬业、自律、诚信、进取、勇于创新的良好品质 ;
具备团结协作、耐心细致的职业素质,良好的交流沟通能力文化素质:有一定的文化艺术修养,有良好的语言、文字表达能力身心素质:掌握科学锻炼身体的基本方法和技能,达到终身坚持体育锻炼的目的,有健康的体魄,良好的卫生习惯,良好的心理素质,有吃苦耐劳、连续作战的精神;具有一定的体育和国防军事知识。为了达到本专业人才培养的目标要求,突出学生的职业能力培养,确立本专业的人才培养模式为系统集成、网络工程建设与服务企业;、信息安全产品销售与技术服务企业;政府及一般企事业单位。市场部工程部售后服务部系统维护信息技术部。系统集成工程师网络管理员网站设计师网站管理维护员技术支持网站维护员就业
方向
系统集成工程师信息系统的规划设计网络综合布线常用网络设备的选型、安装和配置具备具备方案规划设计具备文档管理能力,了解招、投标过程设计方案或者标书具备具备网络搭建、设备安装与调试能力具备系统方案部署与实施能力具备信息系统工程管理能力技术支持 具备计算机基础应用能力职业英语能力具备计算机及网络基础知识,对各类IT产品有较深的了解具备商务谈判知识良好的语言表达能力和快速应变能力具备客户需求,引导客户的需求具备资料收集与整理的能力、文字处理能力具备系统服务支持能力具备 网络管理员服务器系统布置、配置与维护主要操作系统的安装、配置、优化;网络安全方案的制定与实施网络运行维护、监控、优化及故障排除常用软件安装、配置、调优;外围设备安装、维护具备熟悉主流厂商网络设备功能、性能、特点和使用,能根据需要选型选择适当技术的规划设计能力具备基本的配置、监控和优化系统备份和硬件设备的安全装、卸技能具备故障诊断、分析、隔离、排除的一般方法、流程,熟练使用测试、分析工具具备阅读并理解相关领域的英文资料主要厂商网管软件 网站设计师网站设计开发与维护软件开发及常用的工具使用数据库系统的安装、配置与应用具备较强的信息收集、加工、处理能力具备掌握网站建设的方法和技巧具备B/S架构,有专业化网站的构建能力具备逻辑思维、抽象思维和创新思维能力具备一定的美工和平面设计基础能够独立制作网页的前台界面设计具备后台程序
7、具备精通主流网页设计制作、工具软件的使用具备网站发布与维护能力良好的沟通交流和技术表达能力 网站管理维护员网站与维护服务器及操作系统安装、维护、调优、备份及恢复具备基本的配置、监控和优化系统备份和硬件设备的安全装、卸技能具备信息加工、处理能力掌握网站
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